教师资格证

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2003年教育学考试试卷答案

一、名词解释

1、P1　2、P59　3、P91　4、P138　5、P176

二、选择题

1、D　2、C　3、D　4、A　5、D　6、C　7、A　8、B　9、B　10、D

三、填空题

1、非制度化　2、礼　3、赫尔巴特　4、义务教育　5、教育再生产科学知识　6、教师的教学目标　7、主体　8、启发性　9、了解学生10、 学生

四、辨析题

1.政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。

政治经济制度对教育有制约作用，决定着教育的领导者，受教育者的权利，决定着教育目标，但尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但并不意味着学校可以忽视自己的办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。教育是相对独立于政治经济制度的。

2.学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和天教师的依赖性，因此是被动的教育对象。学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性，具有不同特殊素质的人。

3.教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

教学过程是一个认识过程，也是认识的一种特殊形式。其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。学生的认识特殊性表现在：认识的间接性，交往性，教育性，及有领导的认识。

1、×　2、×　3、√

五、简答题

1、P4　2、P33-34　3、P67-71　4、P110-112

5、P180

六、论述题

P80-82

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（责任编辑：中大编辑）

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