幼儿教师

2014教师资格考试幼儿保教知识与能力活动设计练习6

请以“颠倒世界”为题，设计一个教育活动，写明活动目标、活动准备和活动过程(请附自编故事)。

【设计案例】《颠倒世界》

活动目标：

(1)理解故事，借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。

(2)能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。

活动准备：

故事磁带、绘画工具等。

活动过程：

(1)倾听故事。

①乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方?

②为什么说这是一个奇怪的地方?

③看到这样一个颠倒的世界，亚伯的心里会怎么想呢?

(2)讨论。

①听了这个故事后，你心里有什么想法吗?(引导幼儿讲讲心里的感受，如有趣、滑稽、可笑、奇怪等)

②颠倒的世界里什么事情都颠倒过来了，你知道乌鸦亚伯还看到了哪些颠倒过来的奇怪事儿吗?如果愿意的话，可以和好朋友一起讲一讲，也可以把你想到的画下来。

(3)绘画：颠倒世界。

①幼儿将自己想象出的颠倒事情用绘画形式表现出来。

②你讲我猜。幼儿可互相猜测别人绘画的意思，再听听作者自己的介绍。

故事：

颠倒世界

有只乌鸦名字叫亚伯。它很喜欢飞到各种各样的地方去看看。有一天，亚伯飞到一个奇怪

的地方，它看到一只小老鼠在追一只大猫。亚伯想：真奇怪，别的地方都是猫在追老鼠，这里怎么是老鼠在追猫呀?正在这个时候，亚伯看到了更奇怪的事情：一个人拉着马车，马却坐在车上。真奇怪，别的地方都是马拉车，人坐车，这儿怎么是人拉车，马坐车?乌鸦亚伯又看到了奇怪的事情：有个小孩子摇着摇篮正在哄老爷爷睡觉呢!亚伯想：这真是一个颠倒的世界，什么事情都颠倒过来了，老爷爷坐到摇篮里，小孩子哄老爷爷睡觉。乌鸦亚伯在这个世界里飞来飞去，看到了许许多多奇怪的事情。

你知道乌鸦亚伯看到了哪些颠倒过来的奇怪事吗?

编辑推荐：

2014教师资格考试幼儿保教知识与能力活动设计练习汇总

2014下半年教师资格证考试报名时间 考试时间

2014年教师资格全国统考、地方省考通关取证

2014年下半年教师资格证考试报考条件汇总

2014年教师资格考试免费在线试听

更多关注：教师资格报考指南 教师资格考试培训 教师资格考试教材 掌上学习平台

（责任编辑：昆凌）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页