教师资格证

11.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。

A.态度的认知

B.态度的评价

C.态度的情感

D.态度的意向

12.不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。

A.心理困扰

B.心理障碍

C.心理疾病

D.心理异常

13.认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是( )。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

14.群体发展的最高阶段是( )。

A.正式群体

B.联合群体

C.松散集体

D.集体

15.测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为( )。

A.一种量值

B.一种题型

C.某种题型

D.多种题型

答案：

11.A

【解析】由态度认知的定义可知。

12.D

【解析】心理困扰、障碍与心理疾病是习惯上人们对心理健康问题严重程度由低到高的论法。

13.B

【解析】领会指把握所学材料的意义，它超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。

14.D

【解析】集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

15.A

【解析】可用排除法排除其他三个选项。

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