2018教师招聘考试小学教育心理学模拟预测卷总汇 || 2018年小学教育学教师招聘考试模拟预测卷总汇
小学教育学模拟预测试卷十一
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分)
1、影响人的发展的因素很多,其中( )是生理前提和物质基础。
A、环境
B、遗传素质
C、教育
D、个体的主观能动性
[答案]B
[解析]影响人的发展的因素有很多,遗传素质是生理前提和物质基础。
2、组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动是( )。
A、体育活动
B、课余活动
C、文娱活动
D、群众性课外活动
[答案]D
[解析]群众性课外活动不仅参加人数多,而且带有一定的普及性质。
3、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是( )。
A、培养目标
B、考试
C、小学教育目的
D、教学内容
[答案]C
[解析]对小学办学方向、水平、质量的评价都应以小学教育目的为依据。
4、小学教育目的的制定,受制于( )规律。
A、政治经济文化
B、遗传
C、儿童身心发展
D、教育
[答案]C
[解析]小学教育是要适应并促进儿童的身心发展,因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展规律。
5、人的生理成熟以具有( )能力为标志。
A、创造
B、预见
C、选择
D、生殖
[答案]D
[解析]人在具有生殖能力后,才表明身体机能成熟了。
6、机体某一种机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿,这体现了身心发展具有( )。
A、顺序性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性
[答案]B
[解析]盲人的听觉、触觉比常人灵敏就是证明。
7、学生是尚未成熟的青少年和儿童,是未进入成人社会的( )。
A、自然人
B、社会人
C、边际人
D、特殊人
[答案]C
[解析]学生有独立的人格和独立的社会地位,但因为他们是未成年人,因此常常被成人世界所忽略。
8、少年儿童是社会公民,享有法律规定的各项( )。
A、社会义务
B、社会责任
C、社会权利
D、社会使命
[答案]C
[解析]学生是法律上的责权主体,他仍应该享有法律所赋予的一切权利。
9、注重培养学生的发现态度与能力的课程是( )。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、国家课程
[答案]C
[解析]研究型课程的目的在于培养学生的探究能力。
10、将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是( )。
A、课程的制定者
B、课程的任务
C、课程的组织方式
D、课程的功能
[答案]A
[解析]题干的三类课程是依据制定者划分的。
11、通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去探人思考和探取新知识的方法是( )。
A、启发谈话
B、总结谈话
C、复习谈话
D、评价谈话
[答案]A
[解析]教学中通过提问,引导学生步步深入逐渐获取新知识是一个启发的过程,所以题干指的是启发谈话。
12、班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。
A、共同的目标
B、班风
C、群体意识
D、班集体舆论
[答案]D
[解析]班集体舆论是班集体成员共同意见的集中体现。
13、根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是( )。
A、启发谈话
B、总结谈话
C、复习谈话
D、评价谈话
[答案]C
[解析]复习是在已学的基础上进一步深化、系统化的过程,所以题干所指是复习谈话。
14、学生认识的主要任务是学习( )。
A、直接经验
B、间接经验
C、理论知识
D、实践知识
[答案]B
[解析]学生学习的知识并不是学生自己在生活实践中积累的,而是别人的认识成果,所以学生学习的是间接经验。
15、“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。
A、疏导
B、导向性
C、因材施教
D、尊重学生与严格要求相结合
[答案]C
[解析]德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据学生的年龄特征和个体差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。
16、除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是( )。
A、自我意识
B、自我激励
C、自我教育能力
D、自我认识能力
[答案]C
[解析]自我教育能力是一个学生品德发展程度的重要标志。
17、学生学习间接经验的基础是( )。
A、直接经验
B、理论知识
C、科学知识
D、实践知识
[答案]A
[解析]要学好间接经验必须以感性的直接的经验为基础。
18、“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
[答案]D
[解析]反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的生存权利。
19、教育发挥主导作用的基础和前提是( )。
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会发展状况
[答案]D
[解析]社会发展状况是教育发挥主导作用的基础和前提。
20、学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,被称为( )。
A、学校教育环境
B、学校教育条件
C、学校教育机构
D、学校教育结构
[答案]C
[解析]学校教育机构是学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式。
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