当前位置:

2013年山东省廊坊市安次区教师招聘面试题目

发表时间:2013/9/2 0:00:00 来源:网络 点击关注微信:关注中大网校微信
关注公众号
2013年山东省廊坊市安次区教师招聘面试题目
  1、你是如何理解“教”和“育”的关系,谈谈你的教育观?

  2、在你所担任的教学阶段,如何理解“学生为主体、教师为主导”这句话。你应该注意些什么?

  3、你是如何理解:“寓教于乐”这句话的。

  4、你是如何理解:“教学相长”这句话的。

  5、你是如何理解:“因材施教”这句话的。

  6、你是如何理解:“兴趣是最好的老师”这句话的。

  7、河北省有所有名的中学“衡水一中”,高考成绩在全国名列前茅,你欣赏该校的办学理念吗?谈谈你的看法。

  8、你是如何理解:“学高为师、身正为范。”这句话的。

  9、你是如何理解:“师者,传道、授业解惑也”这句话,根据这句话谈谈你认为教师的责任有哪些?

  10、一年以来,各地不断爆出学校校长、教师侵害女学生事件,你是如何看待这些事件的?

  11、你如何向你的学生展示生活的真善美?

  12、如果你是班主任,你如何教会学生识别社会上的假丑恶?

  13、在你的心中“人才”这个概念是什么?谈谈你的理解。

  14、你认为河北省的教育现状怎样?如果需要你为决策层献计献策,你有哪些建议?

  15、请你列举出你所知道的中国基础教育阶段的名校,并谈谈你对名校、名师的理解。

  16、你认为作为教师哪些红线是一定不可逾越的?(可举例若干,说明你的理由)

  17、请详谈:你所担任的教学阶段、学科,你将如何组织你的教学?18你是如何理解考试成绩和综合能力的?在教学中你将做哪些实践?

  19、你是如何理解社会教育、学校教育和家庭教育的关系?

  20、如果你遇到了一个你很不喜欢的家长,你将如何与之相处?

  21、你是如何理解:“德育教育无处不在”这句话?并举例说明。

  22、你是如何理解:“人是环境之子”这句话?可举例说明。

  23、百年名校“北京四中”在育人中提倡“大气成就大器”的理念,你是如何理解的?

  24、你是如何理解“教学基本功”的?你认为合格教师应具备什么?

  25、你是如何理解:“知行合一”这句话。在实践中,你将如何实践?

  26、教师往往在自己读书的阶段都不是成绩最好的学生,你是如何看待这个现象的,你作为教师如何教出比自己优秀的学生。

  27、你赞同“信息不是理解(知道某信息不意味着你真正理解了该事物的本质)”这种提法吗?你是如何理解的?

  28、你认为你所担任的学段,学生的特征有哪些?并展开谈谈你的理解。

  29、讲好一堂新课的标准是什么?作为教师应做到什么?

  30、你平时经常获得的教育类资讯有哪些?谈谈你对其中印象比较深的两三个例子。

  31、作为教师你将如何看待学生的追星现象?你将如何引导。

  32、你最尊重的西方教育家是谁?为什么?

  33、你是如何理解“家访”的意义的?作为班主任的你你将做哪些实践?

  34、你是如何理解教学中的“个性”和“共性”,你将在教学中如何实践?

  35、你最尊重的中国教育家是谁?为什么?

  36、教师应该安贫乐道吗?详细谈谈你的观点。

  37、如果你是一名班主任,你将用哪些手段教育你的问题学生?

  38、如果在课堂教学中,一名学生的提问,你不知如何回答,你将怎么办?

  39、请简单谈谈同课异构教学活动的意义。

  40、你是一名年轻教师,你是如何看待学生的偶像“韩寒、郭敬明”现象的?

  41、你同意教学中“他山之石、可以攻玉”这句话吗?你是如何理解的?

  42、谈谈在你成长中你最难忘的事及该事件对你个人成长的影响。

  43、如果现在你是班主任,请给你的学生讲一个“母爱”的故事(时间3分钟)

  44、如果现在你是班主任,请给你的学生讲一个“勤奋”的故事(时间3分钟)

  45、如果现在你是班主任,请给你的学生讲一个“人生”的故事(时间3分钟)

  46、如果你是班主任,将如何帮助偏科严重的孩子走出偏科的误区?

  47、“对于有些成绩差的学生,教师的意义不仅仅在于文化知识的传播,青年人离学校越近,离监狱就越远。”结合廊坊市教育的实际情况,你是如何理解这句话的?

  48、你知道世界上教育水平比较高的国家有哪些?这些教育发达国家的先进教育理念有哪些?

  49、著名教育家魏书生老师说:“教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。你是如何理解这句话的?

  50、何为班级文化,怎样营造?

(责任编辑:中大编辑)

2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页
最近更新 考试动态 更多>

近期直播

免费章节课

课程推荐

      各地资讯

      考试科目