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1.简述问题解决的心理过程

答：

(1)明确问题;

(2)形成问题表征;

(3)选择并运用正确的策略;

(4)评价反思。

2.简述问题解决的策略

答：

(1)尝试策略：是指对一个问题的所有解决途径都加以尝试。

(2)启发策略：是凭借经验来解决问题的一种策略。(包括手段—目标分析法、顺向推理、反向推理、爬山法)。

3.简述认知结构迁移理论及教学含义

答：奥苏伯尔认为，学习者认知结构是影响迁移的重要因素，一方面他认为先前的知识经验是新知识学习的一个关键因素;另一方面，它还认为过去经验对当前学习的迁移不是直接发生的，而是通过认知结构的变化来实现的。学习者认知结构中有三个影响学习迁移的变量，即可利用性，可辩性和稳定性。奥苏伯尔通过组织者来改变学习者的认知结构变量，以完成学习迁移。



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（责任编辑：中大编辑）

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