教师招聘

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共20题，每题1分。共20分。在每题的备选项中，只有1个最符合题意。错选、多选或未选均不得分.
1、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源是（　　）。
A．同龄人
B．社区人士
C．家长
D．教养员

2、狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是（　　）的表现。
A．应激
B．心境
C．激动
D．激情


3、幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知（　　）。
A．具有丰富的感受性
B．具有行动性
C．具有丰富的创造性
D．具有表面性


4、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（　　）内颁发相应的教师资格证书。
A．15日
B．30日
C．45日
D．60日


5、儿童对实词的掌握（　　）。
A．动词比代词晚
B．代词比形容词早
C．动词比数词晚
D．形容词比数词早


6、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（　　）。
A．提醒幼儿尽早进入学习状态
B．与家长交流，沟通情感
C．检查孩子的身心状况
D．督促孩子完成家庭作业


7、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（　　）。
A．语言激励法
B．材料吸引法
C．表演法
D．暗示法


8、根据事物的内部联系，在理解的基础上进行的识记是（　　）。
A．机械识记
B．形象记忆
C．意义识记
D．语词逻辑记忆


9、直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是（　　）。
A．感觉
B．知觉
C．刺激
D．表象


10、儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（　　）。
A．规则游戏
B．结构游戏
C．角色游戏
D．表演游戏


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11、 对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时，常用的方法是（　　）。
A．实验法
B．观察法
C．测验法
D．问卷法


12、 幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是（　　）。
A．教材顺序
B．纲要目标
C．幼儿的兴趣和发展水平
D．材料的直观性


13、 我国幼儿园教育管理主要是（　　）。
A．中央政府负责
B．地方政府负责
C．民间团体负责
D．幼儿园自治


14、 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?（　　）
A．立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序。
B．察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下。
C．马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明。
D．旁观。


15、 儿童自我评价能力开始发展的时期是（　　）。
A．幼儿期
B．童年期
C．少年期
D．青年期


16、 “三翻六坐八爬”符合儿童动作发展中的（　　）规律。
A．从整体到局部
B．从上部到下部
C．从粗大到精细
D．从无意到有意


17、 下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是（　　）。
A．应该开始学习汉语拼音
B．每天至少上三节课以适应小学教学
C．可以用考试对学生进行评价
D．与幼儿园大班没有根本的区别


18、 个体所有心理活动的动力特征是指人的（　　）。
A．性格
B．能力
C．个性
D．气质


19、 婴儿获得母语基本语法的关键期是（　　）。
A．0～1岁
B．1～1.5岁
C．1.5～2岁
D．1.5～2.5岁


20、 在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（　　）。
A．以教师为主，家长为辅
B．家长与教师作为平等的教育主体
C．以教育能力较强的一方为主
D．在园以教师为主，在家以家长为主


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共10题。每题2分，共20分。在每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个项得0.5分.
21、 目前我国幼儿园课程的主导定义不包括（　　）。
A．游戏论
B．活动论
C．课程论
D．分科论
E．教育论


22、 引起幼儿注意分散的主要原因有（　　）。
A．指向性不够明确
B．连续进行的单调活动
C．缺乏严格的作息制度
D．注意转移的能力差
E．无意注意和有意注意不能很好地进行转换


23、 皮亚杰的儿童思维发展结构理论涉及的概念有（　　）。
A．图式
B．同化
C．调节
D．平衡
E．认同


24、 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。
A．基本理论与实践模式的多样化
B．教育目标的整合化
C．教育机构类型的多元化和社区化
D．教育手段的现代化
E．教育方法的科学化


25、 学前儿童的社会教育方法包括（　　）。
A．陶冶法和共情训练法
B．角色扮演法和行为练习法
C．观察法和实践法
D．谈话法和讲述法
E．游戏法和强化法


26、 下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（　　）。
A．领先性
B．自主性
C．单独性
D．随意性
E．独立性

27、 学前儿童心理健康的标准有（　　）。
A．动作发展正常
B．认知活动积极
C．社会适应能力正常
D．人际关系融洽
E．性格特征良好


28、 下列属于当代正确儿童观的有（　　）。
A．尊重儿童
B．树立新时代儿童的正确形象
C．发挥儿童的潜能
D．让儿童成为学习的主体
E．儿童具有独立性．


29、 学生对知识的内在加工过程包括（　　）。
A．知识的获得
B．知识应用
C．知识巩固
D．知识编码
E．知识提取


30、 学前儿童常见的问题行为有（　　）。
A．攻击性行为
B．情绪多变行为
C．退缩性行为
D．破坏性行为
E．欺骗行为


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共4题，每题6分，共24分.
31、 幼儿想象的特点表现在哪些方面?


32、 简述教师反思性教学的过程。


33、 简述学前儿童社会教育活动评价的原则。


34、 园长的主要职责是什么?


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共2题，每题11分，共22分。
35、 简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。


36、 试述幼儿想象发展的一般趋势。


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共1题，每题14分.
37、新学期开始了，鹏鹏和明明高高兴兴地走进了幼儿园。鹏鹏出身于农民家庭，而明明的父母都是高级知识分子。有人说，明明将来肯定比鹏鹏有出息。请结合案例，分析影响学前儿童心理发展的因素。

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