发表时间:2014/3/28 0:00:00 来源:网络
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2014年福建教师公开招聘《小学教育理论综合》预测试卷(三)
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- 第1页:单项选择题1-10
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- 第3页:填空题21-30
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一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。1、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了 ( )
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
2、会打乒乓球的人,有助于掌握羽毛球的技术,这属于( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.零迁移
D.复习
3、狗听到主人唤它的名字就跑过去是 ( )
A.无条件反射
B.本能的行为
C.第一信号的条件反射
D.第二信号的条件反射
4、我国实行的第一个现代学制是 ( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬戌癸丑学制
5、“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考相结合,学以致用的名言是由( )提出来的。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
6、在现实生活中,有人“聪明早慧”,有人“大器晚成”,这表明人的身心发展具有( )。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
7、班主任工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生
B.教好与管好学生
C.估好个别教育工作
D.组织和培养班集体
8、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( )
A.一
B.二
C.三
D.四
9、教学中是否具有启发性主要看( )。
A.学生举手回答问题多少
B.是否运用了谈话法
C.是否不断地变换教学方法
D.学生的主动性是否充分发挥起来
10、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 ( )
A.基本规律
B.基本方法
C.基本途径
D.基本要求
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11、个别教师随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.名誉权
12、“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 ( )
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
13、教学的基本组织形式 ( )
A.课堂教学
B.个别教学
C.小组教学
D.现场教学
14、只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有 ( )
A.历史性
B.阶级性
C.永恒性
D.继承性
15、取得教学成果的内因是( )。
A.教师的主导作用
B.学生的主体作用
C.学校的管理作用
D.教材的媒体作用
16、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )
A.有差异性的认识
B.有个性的认识
C.有领导的认识
D.有基本的认识
17、校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?( )
A.社会文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化
18、下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? ( )
A.线条透视
B.空气透视
C.运动视差
D.视轴辐合
19、心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? ( )
A.开端
B.中间
C.终端
D.外部
20、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
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二、填空题(本大题共16个小题,20个空,每空1分,共20分)把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。
21、
广义的教育制度是指__________制度,狭义的教育制度是指__________制度。
22、
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:______________、_____________、分组教学和道尔顿制等。
23、
教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的___________。
24、
学生既是教育的对象(客体),又是__________和__________的主体。
25、
班级管理的主要模式有:_____________、平等管理___________、和目标管理。
26、国家采用法律形式规定的适龄
儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的,带有强制性的国民教育叫________。
27、既是国家课程目标在特定地区条件下的具体化,又是对国家课程进行补充的课程是__________。
28、
主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
29、
道德感是受__________制约的,在阶级社会中具有鲜明的__________的特点。
30、教育科学体系中的基础学科是__________。苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属__________。
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31、2010年是深圳经济特区建立30周年。__________是决定当代中国命运的关键抉择。
32、
个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为______________。
33、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获得知识的教学方法称为________。
34、
课外校外教育具有__________、__________和实践性等基本特点。
35、
学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______________。
36、
班主任工作的总结一般分为__________总结和__________总结。
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三、简答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分)37、课外校外教育的主要要求是什么?
38、一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。
问题:请评价一下这位老师的做法。(5分)
39、学生身心发展规律
40、皮亚杰认知发展阶段理论
41、我国学校德育应遵循哪些原则?
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四、论述题(本题共1小题,共10分)42、论述教学过程中学生的认识规律。
(责任编辑:中大编辑)