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2011年教育学原理考研测试题及答案二

发表时间:2014/3/4 17:14:04 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
2011年教育学原理考研测试题及答案二

  一、选择题
  1.提出教学过程最优化思想的教育家是( )
  A.赞科夫 
  B.乌申斯基
  C.巴班斯基 
  D.维果斯基

  2.德育过程的基础是( )
  A.活动和交往 
  B.自我教育
  C.学校教育 
  D.道德内化

  3.创立“发现法”教学的是( )
  A.瓦·根舍因 
  B.斯金纳
  C.布鲁纳 
  D.洛扎洛夫

  4.下列哪一说法不正确·( )
  A.访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差.
  B.访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值.
  C.遗失被试的资料可能会造成取样的偏差.
  D.对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能群体的基本单位.

  5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( )是教育的重要条件?
  A.遗传素质 
  B.教师水平
  C.父母培养 
  D.后天学习

  6、在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是( )
  A.教育实验观察
  B.严格控制的观察
  C.全结构式观察
  D.教育现场观察

  7.建立良好的师生关系,从根本上说取决于( )
  A.家长的配合 
  B.学校领导的积极配合
  C.教师的实际水平 
  D.学生的实际水平

  8.《学记》中提出 “长善救失”体现了( )
  A.知行统一的原则 
  B.尊重信任与严格要求相结合的原则
  C.教育影响的一致性与连贯性原则 
  D.发扬积极因素,克服消极因素原则

  9、 战国后期,具有世界影响的中国教育文献是( )
  A.《大学》 
  B.《中庸》 
  C.《孟子》 
  D.《学记》

  10、在教育史上最早颁布义务教育法的国家是( )
  A.美国 
  B.英国 
  C.日本 
  D.普鲁士

(责任编辑:liushengbao)

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