考研

为了帮助学生备考2014年考研，小编特编辑了魏晋南北朝文学专业知识，望广大考生在此吸取精华！

荀子性恶论与教育作用

(一)“性伪之分”

人性是人与生俱来的自然属性，它完全排除任何后天人为的因素。与生俱来的本能是“性”，而后天习得者为“伪”。人的本性是恶的，而人的善德是后天习得的。

(二)“性伪之合”

性与伪是有区别甚至对立的，但是二者也是相互联系、相互统一的。通过化性起伪实现性伪之合。

(三)“化性起伪”

教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用。教育作用主要包含两个方面：一方面是人的主观能动性，一方面是环境的作用。因而，化性起伪是环境、教育和个体努力的共同结果。

相关文章：

2014年考研教育学《中外教育史》笔记汇总

2013年考研英语大纲汇总

2013年硕士研究生入学统一考试数学考试大纲汇总

更多关注：2014年研究生考试入门指导及报考指南  2014年研究生考试招生简章汇总

（责任编辑：rhj）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页