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临床执业医师考试伦理学知识点精讲

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第一章 绪论

大纲要求：

1.道德 (1)道德的概念和构成要素(2)道德的本质和特征(3)道德的类型(4)道德的功能和作用

2.伦理学 (1)伦理学的概念和类型(2)伦理学的基本理论

3.医学伦理学 (1)医学伦理学的概念(2)医学伦理学的历史发展(3)医学伦理学的研究对象和内容(4)医学伦理学与相关学科的关系(5)学习医学伦理学的意义和方法

讲义内容：

一 道德

(一) 道德的概念和构成要素

1. 概念：人们在社会生活实践中形成并由经济基础决定的，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习俗为指导的人格完善和调节人与人、人与自然关系的行为规范体系。

这一概念包括的内涵

(1) 道德是社会生活实践的产物

(2) 道德属于上层建筑

(3) 评价标准是善恶

(4) 评价方式是社会舆论、内心信念和传统习俗

(5) 可以指导人格完善，调节人与人、人与自然的关系，达到和谐

2. 道德构成要素

(1) 道德意识：具有善恶价值的思想、观点和理论体系，在道德活动中形成并影响之

(2) 道德活动：可以进行善恶评价的群体活动和个人行为，围绕善恶进行

(3) 道德规范：评价和指导人们行为的道德准则，集中体现了道德意识和道德活动的统一。

(二) 道德的本质和特征

1. 道德的本质：

(1) 一般本质：属于上层建筑，有经济基础决定

(2) 特殊本质：特殊规范性(非制度化、内化的规范，非强制)和实践精神(指导行为，形成正确行为方式)。

2. 道德的特征：

(1)阶级性与全民性统一

(2)变动性与稳定性统一

(3)自律性与他律性统一

(4)现实性与理想性统一

(5)协调性与进取型统一

(三)道德的类型

1. 依社会关系分型

婚姻家庭道德、社会公德、职业道德、自然道德

2. 依经济关系分型

原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义社会道德、共产主义社会道德

我国处于社会主义初级阶段，对公民总的道德要求：

坚持以为人们服务为核心，以集体主义为原则，以五爱为基本要求(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(四)道德的功能和作用

1.功能

(1) 调节功能：通过评价、示范、劝阻，指导和纠正调节人们的行为活动，协调人与人、人与自然的关系。

(2) 教育功能：通过道德评价、激励等造成社会舆论，形成社会风尚，树立道德典型，塑造人格理想，培养人的道德意识、行为和品质，提高人的道德境界。

(3) 认识功能：通过道德判断、道德标准、道德理想，正确认识人与人、人与社会的关系及对家庭、民族和国家的责任和义务，正确认识道德原则，正确选择道路，提高做有道德人的自觉性。

2. 作用

做人的规矩，人格完善

统治阶级维持社会秩序和保护社会成员利益的工具，有利于生产力的发展、经济基础的巩固及社会的安定。

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