心理咨询师

一、考试目的

本科目通过对实际个案的心理问题诊断、咨访关系的建立、个案材料的搜集与理论分析、咨询策略与技术的使用、咨询过程的反省、咨询中情绪的自我觉察、咨询伦理的执行，以及咨询师本身的心理健康状况等方面的评估，对心理咨询师从业的实践能力与个人素质作出评价。

二、考试方式

本科目考试采用案例报告和案例答辩的方式。

案例报告采用书面报告的形式，包括基本信息、简要分析、过程记录和个案评价四个部分，也可辅以相关的录音和录像材料。

案例答辩由专家组成面试小组，对申请人进行提问，并由申请人进行答辩。

三、考试时间

案例答辩时间为15-20分钟。

四、考试要求和内容

(一)案例报告内容要求

所提交的案例不能是编造、伪造或抄袭他人个案记录的材料。

1、基本信息包括答辩人的相关信息和当事人的信息。

答辩人信息包括姓名、学校、工作性质、从事辅导工作年限、实习接案数量、曾接受督导的时间等。

当事人信息有一般身份背景介绍(性别、年龄、职业)，主诉问题情况，初步测试结果或诊断情况等。

2、简要分析是在诊断的基础上，根据咨询的结果，能结合一定的咨询理论简单地论述对来访者问题成因的一些分析看法，并且在此基础上，提出咨询的目标设置和咨询的干预计划。

3、过程记录可以是一次咨询过程的书面案例对话记录，也可以采用节选的或者标注了时间、目录的个案录音(或录像)。

4、个案评价可以从关系的建立、目标的商榷、咨询技术的使用、当事人的改变以及咨询伦理的执行情况等多方面，进行自我评价和得失成败的分析。

(二)案例报告格式要求

申请答辩的书面案例报告及相关的资料，具体格式要求如下：

纸张：A4

装订：统一在左侧

文章标题：二号，黑体，加粗

正文大标题：四号，宋体、加粗

正文小标题：小四、宋体、加粗

正文：小四，宋体，1.5倍行距

(三)考试内容

1、心理问题诊断能力

能区分学生常见心理问题;能分辨常见精神疾病，找出表现症状;能界定神经症类型，指出鉴别依据，能分清人格障碍与适应障碍，说明判断标准。

2、咨询关系营建能力

能倾听来访的主诉;适度同感来访;共同构建并达成咨询目标。

3、个案材料分析能力

能通过谈话，有效搜集与个案当前心理问题有关的资料、信息;能对搜集到的个案信息材料进行分析，提出对个案心理问题成因的合理解释。

4、咨询技术运用能力

基于对个案的分析，提出可能的心理咨询策略;能在个案身上合理使用有关咨询技术。

5、咨询过程检讨能力

对咨询过程有自我反省能力;能通过来访的反应来检讨咨询技术使用情况，作出恰当的评判。

6、个人情绪处理能力

能敏感咨询过程中自身出现的反移情现象;能以此为线索进行自我探讨，了解自我成长的缺陷。

7、健全人格遵守伦理

有良好的自我意识，积极乐观的生活态度;有健康的人际关系，能有效处理自身的消极情绪;没有明显的人格障碍和严重的心理疾病;能遵守咨询的基本伦理，无严重违背伦理的行为。

附：案例报告示例()

××案例报告

一、基本信息

1、答辩人信息

2、当事人信息

二、简要分析

三、过程记录

四、个案评价

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