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可以说，阅读做得好，英语科就成功了一半。怎么提高得分率呢?

首先，要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定成正比，当然，完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有四个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如‘中心意思’类的题;有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。四个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：读得太多，考虑得太全，以至于轻视了问题。考研以解题为目的，阅读只是手段，要养成‘功利性’的阅读观。

其次，分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落，我们应该相信，它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心，则变化多样。阅读这个段落时，对核心问题的把握举足轻重。举个例子：

①The attacks on ambition are many and come from various angles, its public defenders are few and unimpressive, where they are not extremely unattractive.

②As a result, the support for ambition as a healthy impulse, a quality to be admired and fixed in the mind of the young, is probably lower than it has ever been in the United States.

③This does not mean that ambition is at an end, that people no longer feel its stirrings and promptings, but only that, no longer openly honored, it is less openly professed.

④Consequences follow from this, of course, some of which are that ambition is driven underground, or made sly.

⑤Such, then, is the way things stand: on the left angry critics, on the right stupid supporters, and in the middle, as usual, the majority of earnest people trying to get on in life.

总共五个句子，①导致②的结果;③解释②的意思;④是②+③的结果;⑤是一个超级总结句，说出了ambition面临的局面，有‘支持者’，亦有‘批判者’。但是就这一段来说，②才是核心的所在，即‘支持者’少于‘批判者’。正基于此，当最后一个问题考察‘应该出现的局面’时，答案就显然了：‘支持者’应当多于‘反对者’，即‘公开地、热情地弘扬抱负’ 。(From the last paragraph the conclusion can be drawn that ambition should be maintained ______[B] openly and enthusiastically)研考英语的阅读，重点就在考察对文章主次的理解，大部分题目都是围绕这个要求设计的。从考生的角度看，分清主次又是一个薄弱环节。如上面那一段，把每一句看懂是容易的，但是看懂每一个句子对核心问题的‘贡献’程度就不容易了。这就要求我们平时阅读时，尽量摆脱词和句的羁绊，走向以段落为单位的‘整体’阅读观。

阅读材料的选择几乎困饶着每一个考生。如果是选择练习‘读’的材料，应该充分考虑所选材料的难度值。有三个标准：1)合适的生词出现率：以500词的文章为例，生词应该在30个以内，而且以名词和形容词为主;2)合适的长度：500---600词之间，太长或太短都不利于训练;3)非专业性内容：专业性太强的文章不要。目前国内出版的考研阅读材料都可以使用。如果选择的是做题的材料，就应该慎重考虑了。

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