企业培训师

41、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是(　　)上册P101/P109

(A)竞争优势思想

(B)人本管理思想

(C)企业核心能力思想

(D)构建员工素质模型

42、组织的含义是

(D)上册P120

(A)政党

(B)社会团体

(C)企业和社会团体

(D)社会单元

43、正确地认识同事关系，明确相互交往的基点是(　　)上册P137

(A)求同存异

(B)利益一致，相互依存

(B)诚实守信

(D)严于律己，宽以待人

44、拓展培训或体验式培训，其理论基础主张“从做中学”的含义是(　　)

(A)更好地学习理论知识

(B)掌握技能上册P144

(C)获得分析和解决问题的能力

(D)通过实际操作获得经验

45、拓展训练个人项目所遵循的原则是(　　)上册P147

(A)心力挑战最大，体能冒险最小

(B)注意提高个人独立应变能力

(C)是个体体验独自克服困难，获得成功的感受

(D)磨练个性，锻炼毅力

(A)3个月

(B)2个月上册P37

(C)1个月

(D)4个月

34、职业资格证书是由政府认定的考核机构，按国家规定的职业技能标准和任职资格，对劳动者技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果，是劳动者具有和达到某种职业所要的(B)的凭证，是职业标准在劳动者身上的体现和定位。P45

(A)态度和技能

(B)知识和技能

(C)职业精神和职业知识

(D)技能和工作业绩

35、教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(B)，也要传授社会主流思想意识;培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

(A)职业道德

(B)知识和技能上册P73

(C)知识和职业态度

(D)职业规范46、按照职业、工种属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担活动内容的要求，描述出某个特定岗位所应具备的综合素质元素的图表，称为(　　)

(A)职务描述

(B)岗位职位描述下册P11

(C)岗位描述

(D)岗位职务

47、(　　)是构成一个员工全部工作任务和这人的集合。下册P15

(A)岗位

(B)职业

(C)工种

(D)责任

48、根据职业的定义以及它所具又的基本要求，可以概括出职业的三大特征，一是社会性特征：二是(　　);三是技能性特征。下册P17

(A)普遍性特征

(B)任务性特征

(C)知识性特征

(D)经济性特征

49、在进行信息搜集时，要注意：一是信息搜集要尽量全面：二是信息搜集要准确;三是(A)P7

(A)信息的整理要清楚

(B)信息搜集要广泛

(C)信息搜集要客观

(D)信息搜集要完善

50、(　　)再这里可以理解为岗位的职责与任务，岗位应具备的技术、设备类型与水平标准，从事该岗位的专业知识与相关知识、专业技能与相关技能等。下册P23

(A)岗位

(B)职务

(C)职责

(D)任务

51、(　　)是指从事生产、服务性活动(或称经济活动)，向社会提供产品或劳务，并获取经济效益的独立经济单位。下册P32

(A)单位

(B)企业发展

(C)企业

(D)企业经营

52、(　　)是能被人们认识和理解的、与企业经营管理有关的各种消息、情报、数据、资料的总称。下册P33

(A)信息

(B)信息管理

(C)要素

(D)信息控制

53、(　　)是指再一定的条件约束下，具有明确培养目标的一次性培训活动。下册P54

(A)项目开发

(B)项目组织

(C)培训项目开发

(D)培训项目

54、培训项目开发的基础性工作，应遵循准确性原则、全面性原则和(　　)下册P56

(A)概括性原则

(B)科学性原则

(C)时效性原则

(D)经济性原则

55、(　　)要求培训工作者必须到生产或工作的现场，敏锐的发现问题并及时记录，待个案积累到能够反映问题实质且有代表性，并形成一定规模的目标人群时，就可以作为项目开发依据提出培训项目开发方案。下册P57

(A)员工基本素质台帐

(B)新信息台帐

(C)综合台帐

(D)基本素材台帐‘

46、按照职业、工种属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担活动内容的要求，描述出某个特定岗位所应具备的综合素质元素的图表，称为(　　)

(A)职务描述

(B)岗位职位描述下册P11

(C)岗位描述

(D)岗位职务

47、(　　)是构成一个员工全部工作任务和这人的集合。下册P15

(A)岗位

(B)职业

(C)工种

(D)责任

48、根据职业的定义以及它所具又的基本要求，可以概括出职业的三大特征，一是社会性特征：二是(　　);三是技能性特征。下册P17

(A)普遍性特征

(B)任务性特征

(C)知识性特征

(D)经济性特征

49、在进行信息搜集时，要注意：一是信息搜集要尽量全面：二是信息搜集要准确;三是(A)P7

(A)信息的整理要清楚

(B)信息搜集要广泛

(C)信息搜集要客观

(D)信息搜集要完善

50、(　　)再这里可以理解为岗位的职责与任务，岗位应具备的技术、设备类型与水平标准，从事该岗位的专业知识与相关知识、专业技能与相关技能等。下册P23

(A)岗位

(B)职务

(C)职责

(D)任务

（责任编辑：中大编辑）

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