初级社会工作师

41[单选题] 在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于( )。

A.服务对象问题的客观因素

B.服务对象问题的主观因素

C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D.服务对象及环境的积极因素

参考答案：B

42[单选题] 社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制订了改善小强学习状况的目标。下列目标中，恰当的是(　　)。(2015)

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

参考答案：A

43[单选题] 传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一，那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是(　　)。

A.直接为准父母提供医疗服务

B.保证医疗服务产生良好效果

C.针对准父母和医务人员或机构开展的督促、监测、倡导、协调、研究等工作

D.针对准母亲开展的健康服务工作

参考答案：A

44[单选题] 残疾人社会工作具有很大的特殊性，其工作内容和范围广泛。其中(　　)是帮助残疾人融入社会的最有效途径，它集合了“治疗一康复一发展”三个功能，不仅奠定了自身独立的经济地位，同时通过劳动也使得某些已经丧失生理性能力的器官得到某种程度的恢复。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社区优抚

参考答案：B

45[单选题] 社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是( )。

A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

B.定义目标

C.实施目标

D.帮助服务对象达成目标

参考答案：A

46[单选题] 小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件，小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于(　　)。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.结束阶段

参考答案：B

47[单选题] 结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在问题解决的过程中所发挥的作用。这种做法是( )。

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.结果评估

D.连接资源

参考答案：B

48[单选题] 为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心，这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过(　　)的途径实现的。

A.社区教育

B.社区照顾

C.社区服务

D.社区安抚

参考答案：A

49[单选题] 在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是(　　)。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B.要重新调整家庭权力

C.工作和家庭生活的协调与平衡

D.父母的职责是天职，不需要训练

参考答案：D

50[单选题] 残疾人社会工作应该持有(　　)的残疾人观。

A.残疾人具有与正常人一样的价值和尊严

B.残疾人是“上天施加惩罚”

C.残疾是前世造孽的结果

D.残疾人是社会的负担

参考答案：A

51[单选题] 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的( )层次。

A.直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要

B.通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧

C.提供社会工作的间接服务

D.提供精神辅导

参考答案：B

52[单选题] 社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食住行要靠政府或者社会给予帮助，要靠政府和社会帮助他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因此，(　　)需求是救助对象最基本也是最迫切的需求。

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求

参考答案：A

53[单选题] 学校社会工作者小秦在服务中发现，晓涛性格内向，不善交际，与同学老师的关系较为疏远，他认为别人都看不起自己，内心越来越自卑。针对晓涛的问题，小秦试图以”转换想法”的技巧，帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛(　　)。(2016)

A.对非理性想法进行驳斥

B.分辨和判断是否有非理性想法

C.接纳自己的非理性想法

D.以客观事实为基础重建合理想法

参考答案：B

54[单选题] 小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子，但不久就发现，.老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了，小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是(　　)。(2015)

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

参考答案：B

55[单选题] 罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情而找到社会工作者小王求助。小军说他自从被判了刑，妻子便以儿子在学校中受到歧视为由要与他离婚，他的单位把他辞退了，老父亲听到消息大病一场，朋友却没有人愿意借钱给他……这里体现了小军目前具有的特征是(　　)。

A.自卑消沉的心理特征

B.冲动好斗的人格特征

C.与社会严重脱节的社会特征

D.困难重重的生活特征

参考答案：D

56[单选题] 学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的(　　)。

A.科学性

B.艺术性

C.专业性

D.网络性

参考答案：C

57[单选题] 社会工作者小李服务的社区经常发生邻里纠纷，影响社区关系和谐。小李运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。以下方法中，与该目标的达成无直接关联的是(　　)。

A.组织居民的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

参考答案：D

58[单选题] 小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还计划从宏观层面介入，其适宜的做法是(　　)。(2016)

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

参考答案：D

59[单选题] 罪犯张帆是社会工作者小王的服务对象，小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法是致力于满足张帆的(　　)需求。

A.基本生存条件的保障

B.教育、就业权益的保障

C.正常家庭生活

D.再社会化的服务

参考答案：A

60[单选题] 社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。这体现了社会工作介入行动的( )原则。

A.考虑经济效益

B.以人为本、服务对象自决

C.个别化

D.与服务对象相互依赖

参考答案：D

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