中级社会工作师

二、治疗模式的特点及实施原则

小组成员是在心理、行为和社会等方面存在问题的人，通过临床诊断和治疗，协助适应不良的案主达到预期的社会生活功能。其基本假设在于个人的社会关系与适应方面的问题能够通过小组的方式得到治疗。

1、理论基础

阿德勒式小组

该理论认为人主要受到社会因素的影响，而不是生物性的因素影响着人们，人的目标受到幼年生活经历的影响，人是社会性的人，不仅受到遗传和环境的影响，还是具有自主性的、有能力和选择权的主人。除此之外，他还认为人的生存受到了过去、现在和未来三个时间纬度的影响。

阿德勒认为，人在心理和行为上的问题都是不良的生活方式、不正确的追求目标，以及不健全的社会兴趣造成的。

莫雷诺创立，工作者引导小组成员以戏剧化的角色表演来演示生活中的场景，最主要的是对心理、感情和感受的一种间接表达。用以了解别人的想法，同时宣泄情绪。

除此之外，还包括行为治疗、理性情绪治疗、完型治疗等理论

2、治疗模式的特点

(1)目标在于通过治疗，促进个人行为改变

(2)小组组员一般有较严重的情绪和行为问题

(3)社工扮演权威和专家的角色

3、工作原则

(1)设定每一个组员的个别性治疗目标和寻找共同的小组目标

(2)建立小组规范和价值系统

(3)预先设定小组聚会的内容

(4)强调服务对象工作，而不是与服务对象一起工作。

三、互动模式

又称交互模型和互惠模型。由施瓦茨创立，此模型的助人过程中的焦点是个人与社会的关系，同时强调过程、使能和订约的品质。

理论基础

系统论中的人与环境的关系

佩恩，每个个体都处于系统中，人生活的系统包括3类，即非正式系统或自然系统，如家庭、朋友、同事等;正式系统，如社区、机构;社会系统，如医院、学校。

(2)场域理论：(fieldtheory)

是社会心理学的主要理论之一，借用了19世纪的物理学关于场的概念，威尔从哲学的观点阐明物理学的场域理论，而推演到社会现象。心理学的场域论由勒温创立，基本假设是“人类行为是个人与其环境的函数”，即生活空间论，场域的函数公式为：

B=f(lifespace)=f(P·E)

个人行为由个人的内在(P)和个人所在的社会环境(E)所决定。个人内在包括遗传、能力、人格、健康、信仰、价值等，社会情境则指他人的存在或缺席、个人目标的阻力、社区态度等。

布迪厄发展和完善了场域论，他在批判客观主义和主观主义的局限性基础上，从关系论出发，提出了一种关系论的思考方式，场域中位置与位置的相互关系，来理解人类行为。

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（责任编辑：xll）

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