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2019年社工考试答案 初级实务真题及答案(含解析)

发表时间:2019/6/27 15:30:07 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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51.为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划(2018-202)》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策、共商本村振兴举措。一位村民发言说:邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了图上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。根据布雷德绍的的社需求分类方法,这位村民表述的是()需求。

A.感觉性

B.表达性

C.规范性

D.比较性

答案:D

解析:比较性需求指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较,而认为有所差别的需要。

考点:第十二章、第三节,社区社会工作的过程

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52.为落实“健康中国”战略部署,某社会工作服务机构整合资源,提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构中为目标人群开办健康教育小组

答案:A

解析:资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,如一个社区有丰富的场地资源,另一个社区有丰富的人力资源,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。

考点:第十二章、第三节,社区社会工作的主要方法

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53.为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

答案:C

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54.小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张的身心状况、保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是(   )

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从性

答案:D

解析:“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度。

考点:第十三章、第二节,疾病治疗领域社会工作

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55.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

答案:C

解析:行为改变的认同即患者在行为改变后赞许自己,将行为的改变归功于自己而非社会工作者。

考点:第十三章、第三节,精神卫生领域社会工作常用方法

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56.肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受缓疗护。作为缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。

A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导

B.配合医生开展周大爷治疗需求评估

C.预先安排周大爷的后事一条龙服务

D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源

答案:A

解析:纾缓疗护是通过早期识别、积极评估、控制疼痛以及治疗其他症状(包括身体、心理、社会、灵性的困扰),以预防与缓解身心痛苦,从而改善患者及其家人的生活质量的一门临床学科。

考点:第十三章、第二节,疾病治疗领域社会工作

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57.老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、家族病史,身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

答案:C

解析:急诊服务是面向所有病人,但急诊资源的有限性,社会工作者必须在了解病人的病情与病程、家庭经济状况、社会支持系统的基础上,整合社会资源,协助病患及其家属。

考点:第十三章、第二节,疾病治疗领域社会工作

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58.某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和送茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展的小组工作类型是()

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

D.技能教育小组

答案:B

解析:小袁通过小组工作帮助组员进行自我规划与决策,顺利实现转岗,是在进行“生涯探索”。

考点:第十四章、第三节,小组工作在企业社会工作中的运用

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59.某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等同题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,旨在()

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

D.促进企业提高经济效益

答案:A

解析:企业社会工作服务内容之一:职工工作与生活平衡的服务。企业社会工作力求为职工创造条件和营造环境,使职工工作与生活更有幸福感。为职工着想,解决职工的实际困难,解除后顾之忧,既节省职工的时间和精力、体力.又使职工能够充分享受生活,更使职工对企业有归属感,为职工献身企业发展,提高工作效率创造条件。

考点:第十四章、第二节,企业社会工作服务内容

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60.社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英担任的角色是()。

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

答案:C

解析:企业社会工作者设计并实施以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,担当了教育者的角色。

考点:第十四章、第二节,企业社会工作服务的提供者

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