中级社会工作师

1[单选题]在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是(　　)。

A.当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决

B.自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制

C.充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预

D.当服务对象不能自决时，代其完全自决

参考答案：A

2[单选题]王女士今年69岁，最近因女儿经常去外地出差，感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉，于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士从小因母亲去世、父亲再娶而失去关爱;在39岁生第二个女儿时，丈夫常不在家，她也曾出现过心烦、睡眠差，胸部烧灼感，血压升高的现象。但是，王女士自己并不愿意承认，更不愿意多谈那段经历，只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种情况，社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因，因此决定依据(　　)对其进行治疗。

A.认知行为理论B.精神分析理论C.增能理论D.系统生态理论

参考答案：B

3[单选题] 下列关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是(　　)。

A.社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动

B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分

C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则

D.政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求

参考答案：A

4[单选题] 社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是(　　)。

A.为服务对象提供有效和高质量的服务

B.提升被督导者的知识和技巧

C.提高被督导者的工作动机和士气

D.促进督导者本身的自我完善

参考答案：A

5[单选题] 关于精神分析理论的说法，正确的是(　　)。

A.治疗师应遵循普遍化原则

B.与本我、自我相比.超我遵循现实原则

C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关

D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

参考答案：C

参考解析：精神分析理论认为个人的问题都来源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。精神分析取向的社会工作应遵循：(1)治疗过程中坚持个别化原则。(2)精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约。(3)为受助人提供安全与支持的环境。(4)精神分析治疗采用的基本方法是自由联想。(5)在治疗过程中治疗者要倾听和理解受助人的想法与感受，要给予支持和接纳。

6[单选题] 学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是(　　)。

A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者

参考答案：D

参考解析：本题考查的是小组工作中社会工作者的角色。小虎所扮演的是教育者的角色。

7[多选题] 服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴!“下列社会工作者对服务对象的回应中，符合”同理”技巧的有(　　)。

A.“您先生是不是脾气不好，容易发怒”。

B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。

C.“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累”。

D.“您先生在外面5-作辛苦，所以回来发牢骚”。

E.“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心”。

参考答案：C,E

参考解析：同理，即社会工作者把自己置于服务对象的处境中，从服务对象的角度体会和理解对方的各种内心感受，做到感同身受。故选CE。

8[多选题] 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括(　　)。

A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

B.带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络

C.设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划

D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

参考答案：A,B,C

我的答案：B,C,D

参考解析：治疗模式的实施原则。

9[单选题] 关于个案研究的优缺点，下列论述错误的是(　　)。

A.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制，进而对其全面深入地认识

B.有利于提出有效和具体的处理办法或解决问题的方案

C.由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论

D.研究可在相对较短的时间内完成

参考答案：D

参考解析：个案研究的优点在于：了解研究对象各方面状况，进而对其有全面和深入的认识;由于资料广泛深入，本方法有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制，有利于提出有效和具体的处理方法或解决问题。其缺点在于：研究需要花费许多的时间;由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论。故D项说法错误。

10[单选题] 现代社会工作形成于(　　)。

A.17世纪末18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪末21世纪初

参考答案：C

参考解析：现代社会工作形成于19世纪末20世纪初。

1[单选题]某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是(　　)。

A.促进社会公正B.解救危难C.解决社会问题D.缓解困难

参考答案：D

2[单选题] 执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是(　　)。

A.机构中资深的社会工作者

B.社会服务机构中的志愿者

C.接受过社会工作专业训练的实习生

D.一线初级工作人员

参考答案：A

3[单选题](　　)是感知、记忆、想象力均达到成熟水平，并进入人生最佳时期。

A.婴幼儿阶段B.青年阶段C.中年阶段D.老年阶段

参考答案：B

4[单选题]钟某最近在工作、生活中遇到很多挫折，他感到压力极大，在寻求社会工作者帮助的过程中一直在不停地述说各种各样的事情，对此社会工作者应该采用(　　)的引导性方式。

A.摘要B.归纳C.对焦D.澄清

参考答案：C

5[单选题] 机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此，督导陈明应(　　)。

A.耐心地了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题

B.由常见事例谈起发展到特殊问题，用适"-3的提问来确定小成最关注的事件

C.对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解

D.总结督导会谈中讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

参考答案：B

6[多选题] 社会工作专业伦理强调(　　)的原则。

A.以服务对象的利益为重

B.坚持社会工作者的权威性

C.坚持专业价值高于个人价值

D.坚持个人价值高于专业价值

E.坚持专业伦理的权威性

参考答案：A,C,E

参考解析：社会工作是-门应用社会科学，其实践包含特定的价值观和信念，它们成为社会工作者进行专业实践的原则和指南。这些就是专业的应用伦理。从社会工作专 业伦理内容来看，它主要强调了三方面的基本原则：一是社会工作者要以服务对象的利益为重;二是坚持专业价值高于个人价值;三是坚持专业伦理的权威性。

7[单选题] 不属于社会工作研究功能的是(　　)。

A.发展专业理论

B.优化社会环境

C.完善策略模式

D.帮助社会工作对象

参考答案：D

参考解析：社会工作研究的功能有：(1)改善实务过程;(2)完善策模式;(3)发展专业理论;(4)协助社会工作者增能;(5)优化社会环境。D项不包括在内。

8[单选题] 澳大利亚家庭与社区服务部是(　　)。

A.社会福利与卫生合并的行政主管机关

B.独立的社会福利行政主管机关

C.社会福利与劳工合并的行政主管机关

D.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关

参考答案：B

参考解析：本题主要考查对社会服务机构的一般类型的内容的掌握。澳大利亚家庭与社区服务是独立的社会福利行政主管机关。

9[单选题] 下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是(　　)。

A.自我决定与知情同意

B.沟通与合作

C.共同参与和社会行动

D.教育和培训

参考答案：B

参考解析：社会工作者对同事的伦理责任，主要包括尊重，保密，合作，咨询，服务的转介等。

10[多选题] 在个案管理过程中，社会工作者要与服务对象一起工作，为服务对象提供“全人”服务，还要确保充分有效地运用多方资源，并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有(　　)。

A.间接服务

B.服务协调

C.资源整合

D.遵守计划

E.评估和监督

参考答案：B,C,E

参考解析：个案管理的实施原则主要有以下几个方面：(1)服务对象参与。(2)服务评估。(3)服务的协调。(4)资源整合。(5)包裹式服务与专业合作。(6)评估与监督。为服务对象提供“全人服务”，体现的是服务协调;充分有效地运用多方资源，体现的是资源整合;预估服务效果，体现的是评估和监督。故选BCE。

1[单选题] 发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为( )。

A.社会行动B.社区C.地区D.社会计划

参考答案：C

2[单选题]6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处在(　　)。

A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

参考答案：B

3[单选题] 社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有 近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的(　　)。

A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要

参考答案：C

参考解析：本题考查的是社会需求。规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定指出在特定情况下所需要的标准。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。表达性需要是指当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现，反映了对社会服务数量上的需求。比较性需要中需求的认定是针对某种特征所作的比较。本题案例反映了居民的表达性需要。

4[单选题] 个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列(　)属于影响性技巧。

A.倾听，即用心聆听服务对象传达的信息

B.对质，即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题

C.鼓励，即用各种方式肯定服务对象的表现

D.澄清.即重新整理模糊不清的经验和感受

参考答案：B

参考解析：影响性技巧包括：提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。

5[单选题] 中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了(　　).其他项目都是中年阶段常见的问题。

A.遭遇难缠的更年期

B.适应婚姻关系的诸多变化

C.照顾老人与抚育子女的重大压力

D.应对复杂的人际关系

参考答案：D

参考解析：更年期、婚姻关系的诸多变化、照顾老人与抚育子女的重大压力都是中年阶段面临的主要问题，D项“应对复杂的人际关系”不是中年阶段的主要问题。

6[单选题] 社会工作被政府引入我国是在(　　)。

A.19世纪60年代B.19世纪70年代C.20世纪40年代D.20世纪50年代

参考答案：C

参考解析：社会工作被政府引入我国是在20世纪40年代。

7[多选题] 小组工作的间接干预治疗技巧包括(　　)。

A.利用小组治疗元素

B.运用角色扮演的办法

C.运用行为改变的技巧

D.利用社会环境或外在力量

E.运用结构化组员角色的技巧

参考答案：A,B,C,E

参考解析：D项属于小组外在力量法，其他的都属于间接干预法。

8[单选题]小伟是一名初中二年级的学生，因为他父母忙于工作，小伟是在爷爷奶奶家长大的，爷爷奶奶对他都很娇纵，使得他非常以自我为中心，在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，有一次差点出手打老师。针对小伟的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是(　　)。

A.社区——学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

参考答案：C

参考解析：学校社会工作主要有三种方式，其中治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。本题中，针对小伟的问题，应采用治疗型学校社会工作。

9[多选题]小红是某小学六年级学生，上课一向专注的她最近常常走神，成绩明显下滑，手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知：小红一出生即遭父母遗弃，在儿童村“妈妈”的精心照料下健康成长，但最近从未谋面的亲生父母突然找儿童村，要求带走小红。小红害怕离开儿童村的“妈妈”，对亲生父母的出现非常抗拒，甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况，小王应当(　　)。

A.将小红被遗弃一事告知相关部门，促使小红父母承担罪责

B.将小红生活背景告知同学，希望同学们给予更多关心

C.将小红自残一事告知学校，希望引起学校老师的重视

D.将小红目前状况告知儿童村，希望儿童村给予关注

E.对小红情况做出全面预估，为她提供个案辅导

参考答案：C,D,E

10[多选题] 社会服务机构领导激励员工的方式主要有(　　)。

A.了解员工的个别差异

B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

C.提供员工参与决策的机会

D.协助员工制订生涯发展计划

E.使用领导者的权威

参考答案：A,B,C,D

参考解析：社会服务机构领导激励员工的方式主要有：(1)了解员工的个别差异。(2)用目标引导员工，增进其对工作的兴趣。(3)提供员工参与决策的机会。(4)协助员工制定职业生涯发展规划。

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