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备考2023社会工作师考试,各科目复习顺序、重点、注意事项......

发表时间:2022/8/11 17:04:02 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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早备考早通关,除部分地方在今年下半年进行补考外,2022年社会工作师考试大部分地区已经告一段落,随着报名人数逐年增长,且通过率稍低的形势来看,只有早学习早备考,才有可能让自己成为20%通过率中的一员,即使万事不嫌晚,也要知道“早吃的鸟儿有虫吃”这个道理,2023年备考模式,火速开启吧!

今天给大家分享一下各科目如何复习更有效率?优先复习哪一科目?各科目需要重点复习哪些内容?

一、复习顺序与命题规律

在备考复习社会工作者考试的时候,要遵循以下复习顺序:

(一)初级社会工作者考试

先看社会工作综合能力,再复习社会工作实务。

1.社会工作综合能力

1)重视社会工作基础原则的考查;注重基础概念的理解与区分。

2)识记题(占比约29%):特点、原则、目标等内容;法规与政策;

3)理解题(占比约44%):考点逐年增多,值观与伦理、三大方法、社会工作研究;

4)应用型题(占比约27%):涉及社会工作的具体方法和实务技巧。

2.社会工作实务

1)重视对不同案例情景的理解;注重考查不同情况、相似情况的处置区别。

2)识记题(占比约10%):通用过程模式、特定领域、对象的社会工作服务区别;

3)理解题(占比约55%):特定人群处置方法的区分,特殊情况的处置方法与技巧;

4)应用型题(占比约35%):特定人群、特殊情况的处置方法与技巧。

(二)中级社会工作者考试

先看社会工作综合能力,再复习社会工作实务,最后复习社会工作法规与政策。

1.社会工作综合能力

1)重视社会工作基础原则的考查;注重基础概念的理解与区分;新增社会工作理论(重难点);知识点考查更深入。

2)识记题(占比约15%):特点、原则、目标等内容;社会工作理论区分;

3)理解题(占比约45%):值观与伦理、四大方法、社会工作研究;

4)应用型题(占比约40%):涉及社会工作的具体方法和实务技巧、通用过程模式。

2.社会工作实务

“案例分析题”和“方案设计题”虽在实务中考查,但仍会涉及综合能力(尤其是理论),注重社会工作者应用相关知识和解决实际问题的能力。

3.社会工作法规与政策

记忆性最强;知识点小而细;教材外内容频繁考查;政策修订的考查。

二、科目差异与复习差异

初级的所有科目都是选择题。因此,在备考的时候更加强调“理解”,而非死记硬背概念。

(一)社会工作综合能力(初级、中级)

需要用一些日常我们能够理解的“小案例”来区别记忆相似的概念。

例如:“解救危难”和“缓解困难”,这两个概念,看似相似,但是有区别。“解救危难”是危及生命安全的紧急状态;“缓解困难”是不危及生命安全的一般状况,通过“是否危及生命安全”来区别两个概念;

再比如:“互动合作”与“多方协同”,这两个概念,也是相似,但是需要区别。“互动合作”是社工与服务对象(案主);“多方协同”是社工与“帮手”【非服务对象】。

类似这样的相似概念还有很多,比如家庭教养模式中的“支配型”与“专制型”,社区照顾里“在社区照顾”、“由社区照顾”、“对社区照顾”……。不需要背诵概念,而是需要去理解、区别概念。

中级综合能力与初级综合能力的复习方式类似,但是中级综合能力的理论与社会工作模式的内容会多一些,需要区别不同的理论与模式,并且还需要记忆一部分理论和模式的核心观点,以便在考试中不至于“丢分”。

(二)初级社会工作实务

初级实务是一门“看书”意义不大的科目(PS:并不是要大家不看书)。初级实务的考试,基本上所有的题目都有一个特定的案例的情景,大家需要在理解、分析案例的基础上,结合案例的特定情境去选择,所以初级实务更多地被戏称为“考语文”。

具体来说,大家在做题的时候,从“提问句”入手,找出“提问句”中的限定性的词语,排除部分选项,再根据知识点去选择,一般单选题就是“二选一”,多选题留下的基本也就是正确答案了。

例如:

城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多失去父母照顾的“留守儿童”。社会工作者可以为“留守儿童”提供的直接服务包括:

A.心理辅导

B.促进学校关注“留守儿童”学业

C.生活技能辅导

D.推动儿童立法修订

E.自强训练小组

这里题目中限定的是“直接服务”,那么在选择的时候只能选择社工对留守儿童做的服务,而不能选择对法律、对学校、对“儿童父母”开展的服务。所以这样就能很容易地选择出ACE。

(三)中级社会工作实务

本门课程是唯一一个需要“写”的科目,也是一门“看书”意义不大的科目(PS:并不是要大家不看书)。在备考的时候,要注意几个方面:

1.积累部分理论模式的核心观点,保障每个理论模式都能够写出3句核心观点;

2.多动笔写一些内容,而非只是看参考答案;

3.注意积累一些答题的模板和常用的句子。

例如:

个人层面问题的解决方法:

(1)基本生活困难【挨饿受冻、食不果腹、营养不良等】

实施紧急救助,为服务对象食品、衣物等物资援助;帮助服务对象梳理低保申请条件,协助申请低保救助;链接公益慈善资源(举办筹款、义卖活动),给服务对象申请(筹集)公益救助资金;链接工作岗位,协助服务对象就业,增加服务对象收入。

(2)病痛、残疾折磨

后天残疾:开展心理疏导服务,帮助服务对象直面问题,树立生活信心;陪同或链接医疗资源,帮助其进行医疗康复,开展康复辅导服务;开展职业康复服务,帮助残障人士学习职业技能,协助其实现就业;

先天残疾:开展职业康复服务,帮助残障人士学习职业技能,协助其实现就业;开展残障人“去污名化”倡导服务,营造全社会关心、帮助残障人士的氛围;

患有XX疾病:通过会谈咨询(心理咨询与疏导服务),让服务对象能够正视疾病并积极治疗;

车祸工伤等:链接法律资源,协助服务对象争取权益,处理法律纠纷。

个人心理方面问题解决方法

(1)运用“理性情绪治疗模式”,通过对质等咨询技巧,纠正服务对象的非理性信念,帮助服务对象重塑正确认知。

(2)采用放松训练、情绪宣泄等咨询技术,帮助服务对象宣泄情绪,释放压力,重拾对生活的信心。

(3)采用危机干预模式,对服务对象进行紧急介入,稳定服务对象的情绪,挽救服务对象的生命。

……

以上这些内容都是需要日常通过做题来积累的。

(四)中级社会工作法规与政策

本门课程是对记忆要求较高的科目,也是一门对能力考查较为全面的科目,应该说是“全面覆盖、重点突出”,涉及的法规政策领域内容比较多。此外,每个章节的内容连贯性不强,每个章节各自成为一个体系,这也导致了复习难度大大提高。因此不仅要全面复习,而且对重要章节内容更要深入理解和把握。

综上所述

1)综合能力(初、中级):回归教材,理解区分基础概念;

2)实务(初级):练题为主,注重提升案例情景解读分析能力;

3)实务(中级):重点识记理论、通用过程模式;记忆答题模板;多动笔练习写作;

4)法规与政策(中级):识记为主,重视归纳、区分着去理解记忆。

三、命题规律总结及备考注意事项

1.每年都有相当比重的题目考察对“数字”的记忆还有数字的计算;

2.更加重视社会工作法规的场景应用,“一眼能看出答案”的题目明显减少,结合情境分析案例的考点增加,相对应难度也大大增加。

在备考的时候,要注意几个方面:

(1)把握考试重点,第三章、十二章、十四章是考试重点,有些章节如第一章、第二章考点少、考分低,需要我们合理安排各章节的复习时间;

(2)把握最新热点,《民法典》出台后对于婚姻、收养、继承的变化点做重点对比复习;例如:《民法典》取消公证遗嘱优先的规定,改为以有效的最后一份遗嘱为准;

(3)结合社会热点考察,例如:新冠肺炎疫情等涉及的社会工作服务等知识点。

(4)重要考点反复出现,多做真题,明确考点,分析答案选择原因,再回溯课本知识点做强化理解记忆。

例如:

甲省某企业上年度在职职工600人,其中残疾人4人,包括持有《残疾人证》(2级)和《残疾军人证》(3级)的残疾人各一名,上年度该企业在职职工平均工资为5万元,所在地职工平均工资为5.5万元。甲省规定该省用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%,根据《残疾人就业条例》和《残疾人就业保障金征收使用管理办法》,该企业应当缴纳的残疾人就业保障金最低为( )万元。

这道题是本门科目考试的最大难度,再考的可能性微乎其微,但我们需要清楚考点:(1)缴纳残疾人就业保障金的人数比例;(2)残疾人核算人数;(3)缴纳残疾人就业保障金的参照标准。明晰考点后,再回溯课本知识点做强化理解记忆。

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(责任编辑:中大编辑)

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