中级社会工作师

2025年中级社会工作师考试《综合能力》考试结束后，中大网校收集了大量真实的考生反馈，社工师考试教研老师通过对这些反馈进行系统分析，2025年中级社会工作师考试《综合能力》考试难度及常见得分点分析如下：

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一、2025中级《社工综合能力》考试难度分析

2025中级社工师考试《综合能力》考试难度呈现出明显的两极分化趋势，约45%的考生认为考试难度"适中"，能够反映专业水平；30%认为"偏难"，特别是在多选题和案例分析题上遇到较大挑战；另有25%认为"较容易"，这部分主要是备考充分、基础扎实的考生。这种难度感知的差异主要源于考生对核心知识点掌握的扎实程度以及对跨章节综合题型的适应能力。

二、2025年中级社工师考试《综合能力》常见失分点

1、多选题成为考生普遍反映的最大难点。

多位考生提到："多选题比较难，坑多容易错，个别科目的章节分值分布变化也较大"。由于多选题"错选不得分，少选每个正确选项得0.5分"的特殊评分规则，考生在这部分需要格外谨慎。常见的失分情况包括：过度选择(选了不准确的选项导致整题不得分)、漏选正确选项(每个正确选项少选扣0.5分)以及被干扰项迷惑(选项之间区分度小)。

2、时间分配不当是另一个普遍存在的问题。

许多考生反映，在案例分析题上花费了过多时间，导致后面题目作答仓促。这种时间管理能力的差异往往直接影响考试结果，特别是在题量较大、需要深度思考的综合能力科目中。

3、教材新增内容成为部分考生的"盲区"。

2025年中级综合能力教材变化率高达8%，主要集中在第1章、第7章和第8章第7节。未能及时更新学习资料的考生在这些新增知识点上失分较多。这提醒2026年考生必须使用最新版教材备考，特别关注新增和修订内容，这些往往是命题的重点区域。

4、专业术语混淆导致的概念性错误也不容忽视。

在人类行为理论、社会工作方法等章节，相似的专业术语较多，容易混淆。例如，将弗洛伊德的"停滞现象"与埃里克森的"心理社会危机"混为一谈，或者混淆心理社会治疗模式与认知行为治疗模式的核心假设。

5、实务应用能力不足在案例分析题中暴露明显。

2025年中级综合能力考试加强了理论与实务结合的考查力度，要求考生不仅能记住知识点，还要能在具体情境中正确应用。许多考生在反馈中提到："虽然记得相关理论，但面对复杂案例时不知如何组织答案"。例如，一道关于危机介入阶段的题目，要求考生根据案例描述判断服务对象处于危机四阶段(开始、解组、恢复、重组)中的哪个阶段，不少考生因未能准确把握案例细节而判断错误。

6、跨章节综合能力欠缺也是普遍存在的短板。

随着考试对知识整合能力要求的提高，一道题目可能同时涉及多个章节的知识点。例如，一道关于社区志愿者队伍建设的题目，既考查社区工作方法，又涉及志愿者管理内容。考生反馈显示："今年有些题目综合性很强，需要调动不同章节的知识来解答，如果知识体系不够系统，很容易遗漏要点"。

7、备考策略不当导致的系统性风险值得警惕。

部分考生过于依赖"押题"和"重点"，忽视全面复习；或者只做模拟题不研究真题，不了解真实考试的命题思路。这提醒2026年考生必须制定科学的备考计划，均衡覆盖所有章节，特别要重视基础理论和核心方法的系统掌握。

通过对考生反馈和常见失分点的分析，2026年考生可以更有针对性地调整备考策略，避免重蹈覆辙。重点关注多选题的精准作答、合理分配考试时间、及时更新教材新增内容、厘清易混淆专业术语、强化实务应用能力以及构建系统化的知识框架，这些都将显著提升备考效率和考试成绩。

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（责任编辑：中大编辑）

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