中级社会工作师

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2026年中级社工师考试《社工综合能力》重要考点：第四章 社会工作理论的应用

知识点二：生态系统理论(重点掌握)

(一)生态系统理论的主要观点

20世纪80年代，杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点，提出了社会工作的“生态模型”，强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场境中重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动，并从生活变迁、环境特性与调和度三个层面的互动中来考量社会工作的实施。生态系统理论的主要观点可以由以下核心概念来释。

1.生命周期：生命周期是指用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义。

2.人际关联：人际关联是指个人拥有与他人联结而建立关系的能力。

3.胜任能力：胜任能力是指通过个人与环境间的成功交流经验，建立个人有效掌控环境的能力。

4.角色表现：角色表现是指对个人在社会层面的一种互惠性的社会期待是个人参与社会的媒介，受个人感受、情感、知觉和信念的影响。

5.生态地位：生态地位是指个人所在某种环境区域的特征。

6.适应力：适应力是指个人在与环境的交流过程中，个人与环境间相互影响和回应以达到最佳调和度，即个人能够与环境形成良好的调适关系。

(二)生态系统理论在社会工作中的应用

1.基本原则

生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中，将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待,通过改变系统来实现个人需要的满足。埃文斯和科尼提出了系统模式社会工作的基本原则，使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。其观点是:

(1)从服务对象的处境出发，看到他们的限制和机会，分清社会工作者和服务对象的权利、责任及其可能的影响。

(2)要充分认识情境的重要性，情境决定社会工作者的目标和可能的回应方式。

(3)要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性。

(4)要辨识行为模式，以看到积极的可能性和应改变之处。

(5)要重视过程，即关系和互动是如何产生的，内容和结果如何。

(6)强调与他人一起工作，包括重视他人、个人支持网络、机构和社区资源。

3.生态系统理论运用过程中的注意事项

(1)人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍是导致问题产生的重要因素。

(2)社会工作者为服务对象提供帮助要从与之相关的不同系统的角度进行分析。

(3)社会工作者必须不断地对服务对象与环境的关系作出新的判断。

(4)对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把他们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决。

真题演练：

1.【单选题】生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是( )

A.个人问题的根源在于环境的压迫

B.对个人而言宏观系统是恒定不变的

C.个人能够与环境形成良好的调适关系

D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源

【答案】C

【解析】根据生态系统理论，个人在与环境的交流过程中，个人与环境间相互影响和回应以达到最佳调和度，即个人能够与环境形成良好的调适关系。

2.【单选题】学校社会工作者小林最近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是( )。

A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力

B.深入分析小强与父母及同学的互动关系

C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实

D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升

【答案】B

【解析】生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中，将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待，通过改变系统来实现个人需要的满足。

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社工师助教老师

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（责任编辑：中大编辑）

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