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2026年中级社工师考试《社会工作实务》各章备考计划与核心重点

发表时间:2026/1/14 16:35:34 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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2026年中级社会工作师考试教材全新改版,备考如何着手?中大网校教研老师已为您做好规划!为中级考生权威梳理了2026年《社会工作实务》各章学习计划与核心重点,帮助考生系统学习新教材、高效备考。

第一章 社会工作服务通用模式(20分)

考点:社会工作服务的基本要素;通用模式的四个基本系统;社会工作服务通用模式的基本视角

学习建议:

本章系统搭建了社会工作实务的知识基石,涵盖指导实践的核心理论依据与通用操作框架,同时解析了实务过程中必须综合权衡的基本要素,并重点介绍了社会工作的四个基本系统,为理解完整的服务过程提供清晰地图。建议学习2天。


第二章社会工作服务通用过程 (20-40分

考点:接案预估;计划;介入;评估;结案

学习建议:

本章阐述的社会工作实务通用过程(接案、预估、计划、介入、评估、结案)是全书的操作核心与基础框架。透彻掌握这六步的知识与技巧,即掌握了后续各服务领域(如儿童、老年、家庭等)的标准工作流程。各领域的差异仅体现在具体服务对象、问题类型及介入侧重点上,其底层逻辑与步骤完全一致。建议学习4天。


第三章 人民信访工作领域社会工作服务 新增

考点:人民信访工作领域社会工作服务的功能;人民信访工作领域社会工作服务的主要内容;矛盾发现与情况调研的方法;矛盾调解的方法;政策建议研究与提出的方法

学习建议:

本章人民信访领域的社会工作实务内容为新增章节,明确社会工作者需协助信访部门处理信访事项、化解矛盾。备考需重点掌握社工在信访工作中的专业角色、核心服务流程及与政府部门协作的原则,此为反映政策导向的新增考点。建议学习4天。

第四章 基层治理和基层政权建设领域社会工作服务 新增

考点:基层治理和基层政权建设领域社会工作服务的特点;基层治理和基层政权建设领域社会工作服务的功能;基层治理和基层政权建设领域社会工作服务的主要内容;资源链接;促进参与;增能;社会支持网络构建

学习建议:

本章“基层治理与基层政权建设领域的社会工作服务”这一实务模块为新增内容。它作为社区工作在治理维度的深化与延伸,是当前政策热点,备考时需重点关注其在服务对象、目标及参与主体上与社区工作的区别与联系建议学习4天。

第五章 新就业群体社会工作服务 新增

考点:新就业群体社会工作服务的主要特点;职业发展与保障支持;社会支持与社区参与;职业发展与保障支持服务方法;社会支持与社区参与服务方法

学习建议:

本章快递、外卖、网约车等新就业群体的社会工作服务内容是新增章节,是教材紧跟社会发展的重要体现。备考时应重点把握该群体的独特需求与困境,理解针对他们的服务原则、核心内容与专业方法,此部分内容新颖,易成为考点。建议学习3天。


第六章 社会救助社会工作服务(20分

考点:社会救助社会工作服务的主要作用;开展社会工作服务;统筹整合社会资源;构建社会支持网络;有效运用现代信息技术

学习建议:

社会救助领域是近年实务考试的高频考点。备考时应紧密围绕各类救助人群(如低保对象、特困人员等)的具体特征与核心需求,来精准掌握其对应的政策框架、服务内容与介入方法建议学习4天。


第七章 司法社会工作服务 新增

考点:司法社会工作服务的目标;矫正社会工作服务、禁毒社会工作服务和未成年人司法社会工作服务的主要内容与特定方法

学习建议:

本章“司法社会工作”部分在传统矫正领域基础上进行了整合与拓展,明确涵盖矫正、禁毒、未成年人司法三大实务领域。备考时需重点区分并掌握这三大领域各自独特的服务对象特征、核心政策框架、核心介入方法与专业原则建议学习4天。


第八章 退役军人事务社会工作服务(20分

考点:退役军人事务社会工作服务的特点;退役军人事务社会工作服务的主要内容;退役军人事务社会工作服务的主要方法

学习建议:

本章介绍了针对军人及家属等特殊群体的社会工作,具体涵盖优抚医院、光荣院、军转复退、军休、英烈褒扬五个细分领域。备考核心在于精准区分不同服务对象的独特需求,并掌握其对应的专门政策、服务内容与专业方法。建议学习4天。


第九章 学校社会工作服务(20分

考点:学校社会工作服务的功能;保护性服务的主要内容;改善性服务的主要内容;预防性服务的主要内容;发展性服务的主要内容;直接服务方法;间接服务方法;常见学生问题的评估与处置方法

学习建议:

学校社会工作是核心实务领域,服务对象为学生。备考关键是以学生为中心,理解如何整合家庭、学校、社区等多元资源,并运用专业理论与方法,协助学生解决问题,促进其成长与发展需求的满足。建议学习4天。


第十章 医务社会工作服务(20分

考点:医务社会工作服务的主要内容;医务社会工作服务的主要内容;心理社会评估;病房探访;信息咨询;个案管理;危机干预;同伴支持

学习建议:

医务社会工作是重要实务领域,主要涵盖医院、公共卫生、精神卫生三大服务方向。备考需重点掌握各方向的核心服务场景、特定服务对象与需求,以及相应的政策依据与专业方法建议学习4天。


第十一章 企业社会工作服务(20分

考点:企业社会工作服务的特点与功能;医务社会工作服务的主要内容;企业社会工作服务的主要内容;个案社会工作服务方法;小组社会工作服务方法;社区社会工作服务方法;项目管理方法

学习建议:

企业社会工作已成为高频考点,常与新就业群体内容结合考查。备考关键在于掌握其核心服务内容(如职工关怀、职业发展、劳资协调等)与系统化介入方法,并能将理论灵活应用于新就业形态的具体案例中。建议学习3天。


第十二章 防灾减灾救灾社会工作服务 新增

考点:防灾减灾救灾社会工作的特点与功能;防灾减灾救灾社会工作服务的主要内容;参与式社区灾害风险评估;特殊的个案干预技术;个案管理模式;小组社会工作服务方法;韧性社区建设的方法;数智化赋能技术的运用;社会工作服务督导方法

学习建议:

本章“灾害社会工作”是新增内容,作为重点实务领域。备考核心是精准把握受灾人员典型的心理与行为反应阶段,并掌握针对各阶段、各类人群的系统化介入策略、核心服务内容与专业方法建议学习3天。


第十三章儿童社会工作服务(20分

考点:儿童社会工作的特点与功能;儿童社会工作服务的主要内容;儿童社会工作服务的方法

学习建议:

儿童社会工作是中级实务的必考重点。备考应围绕儿童的多层次需求(生存、保护、发展、参与),深入理解其面临的核心问题,并精准掌握对应的评估工具、介入策略与专业方法建议学习3天。


第十四章 青少年社会工作服务(20分

考点:青少年社会工作的特点与功能;成长指导与发展支持服务;身心健康与社会融入服务;社会保障与权益维护服务;违法犯罪预防与矫正服务;青少年社会工作服务的基本方法;针对青少年特定需要的社会工作服务方法

学习建议:

青少年社会工作是中级实务的核心与高频考点。备考时,必须紧扣其身心发展的过渡性、矛盾性与可能性等独有特点,精准识别其在自我认同、学业压力、同伴关系、家庭冲突、网络使用与偏差行为等方面的典型问题。关键在于,能熟练运用生涯发展理论、优势视角、生态系统理论、认知行为疗法、危机干预及小组工作等方法,设计出系统、专业且有针对性的介入策略与完整服务方案。此部分不仅考察知识记忆,更注重理论联系实际、问题分析与方案设计的综合能力。建议学习3天。


第十五章 老年社会工作服务(20分

考点:老年社会工作服务的对象;老年社会工作服务的目标和功能;老年社会工作服务的注意事项;老年社会工作服务的内容;老年人生理、心理、社会维度的需求评估;;缅怀往事疗法和人生回顾疗法;社交娱乐性、支持性和治疗性小组;社区照护与机构照护方法

学习建议:

本章核心是掌握老年社会工作的完整知识框架。备考需精准把握老年人的多层次需求(如健康、经济、社会参与、精神等),明确“维持功能、提升生活质量、维护尊严”三大服务目标,并系统掌握针对居家、社区、机构等不同场景的核心服务内容与专业方法(如怀旧、生命回顾、资源链接等)建议学习3天。


第十六章 妇女社会工作服务(20分

考点:妇女社会工作服务的目标和功能;妇女社会工作服务的主要内容性别分析方法;妇女增能的方法;性别视角的妇女社会工作服务方法;社会宣传;整合与多方合作的社会工作服务方法

学习建议:

本章聚焦妇女社会工作,核心服务对象包括家庭妇女、流动/留守妇女、低收入妇女、残疾妇女等。备考关键在于精准识别不同妇女群体的差异性与共同性需求,并系统掌握与之匹配的政策法规、支持资源、核心介入策略及具体服务方法(如性别视角、增能、资源链接等)。建议学习3天。


第十七章 残疾人社会工作服务(0分

考点:残疾人社会工作服务的功能;残疾人社会工作服务的主要内容;残疾人社会工作服务的基本方向;残疾人社会工作服务专业方法的运用

学习建议:

本章“残疾人社会工作”包含大量专业术语,需重点理解与记忆。备考核心是围绕残疾人功能障碍、社会参与受限及潜能发挥等基本特征,系统掌握其对应的核心服务内容(如康复、教育、就业、无障碍环境建设)与 关键介入方法(如个案管理、社区康复、社会模式应用)建议学习3天。


第十八章 家庭社会工作服务(20分

考点:家庭社会工作服务的特点与功能;家庭社会工作服务的主要内容;与家庭建立关系的主要方法;开展家庭评估的主要方法;促进家庭改变的直接介入策略

学习建议:

本章“家庭社会工作”要求考生系统掌握其专业特点、核心内容与主要方法。备考时,应重点聚焦三大操作性技能:与家庭建立专业关系的方法、进行家庭系统评估的工具与框架,以及促进家庭改变的直接介入策略与技巧。这是将家庭社会工作理论转化为实务能力的关键。建议学习3天。


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(责任编辑:中大编辑)

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