同等学力

一、选择题(每小题1分，共20分)

1.主张以教师、课堂、书本为中心的教育理论被称为( )。

A.现代教育派 B.传统教育派 C.形式教育论 D.实质教育论

答案与解析：B。传统教育派与“现代教育派”相对，专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。美国教育家杜威在《学校与社会》一书中，首次把赫尔巴特的教育思想及其实践模式称为“传统教育”或“旧教育”。由此，开始了现代教育派与传统教育派之间的长期论战。传统教育派主张以教师、课堂和书本为中心，现代教育派主张以学生、活动和经验为中心。因此，答案为B。

2.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作( )。

A.教馆、坐馆 B.家塾、私塾 C.庠、序 D.律学、书学

答案与解析：C。我国是最早出现学校教育的国家。根据史料记载，在夏朝就出现了名称为“庠”、“序”、“校”等的学校;到了殷商和西周，又有“学”、“瞽宗”、“辟雍”、“泮宫”等学校。因此，答案为C。

3.我国最早实施小学、中学六三三分段的学制是( )。

A.壬寅学制 B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

答案与解析：D。1922年，全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称新学制或“六三三制”。这个学制将小学“七四制”改为“六三三制”。中学实行学分制，选科制等。因此，答案为D。

二、名词解释(每小题3分，共12分)

1.遗传决定论

答：遗传决定论是一种单一因素决定论，亦称“生物因素决定论”。该观点认为人的机体构造、形态、神经系统机制以至能力和性格的发展及差异的形成都由遗传决定的。英国人类学家高尔顿在1869年发表的《遗传的天才》一书中，首先提出“天才是遗传”的观点。他认为儿童的智力和品质在生殖细胞的基因中就已决定，后天的环境和教育只能影响这些由遗传决定的能力和品质，使之或迟或早的实现，而不能加以改变。奥地利心理学家比勒持同样观点，认为儿童心理发展是儿童内部素质向自己的目的有节奏地运动的过程。遗传决定论最大的局限是贬低了环境和教育在个体发展中的作用。

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（责任编辑：lqh）

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