二、填空题
14.________的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家______的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
答案:马克思主义、凯洛夫
15.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起______作用。
答案:主导
16._______是实现人的全面发展的社会条件,_________是培养全面发展的人的惟一途径。
答案:社会主义制度、教育与生产劳动相结合
17.德育一般包括________、政治教育、_________和道德教育四个基本方面。
答案:思想教育、民主法治教育
18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________和个人活动。课外校外教育的主要特点是___________________。
答案:小组活动、自愿性、灵活性、实践性
三、简答题
19.为什么说教育在人的发展中起主导作用?
【答案要点】
(1)教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;
(2)教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;
(3)学校有专门负责教育工作的教师。
20.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
【答案要点】
课程内容包括:关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。
课程内容的具体表现形式有:课程计划、学科课程标准和教材。
21.简述我国学制改革的基本原则。
【答案要点】
(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;
(2)统一性与多样性相结合;
(3)普及与提高相结合;
(4)稳定性与灵活性相结合。
四、论述题
22.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。
【答案要点】
(1)生产力对教育的制约作用表现在:①生产力的发展水平影响着教育目的的确定;②生产力水平制约着课程设置和教学内容;③生产力的发展决定教育发展的规模、速度;④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式以及学校结构。
(2)教育对生产力发展具有促进作用,这主要表现在:①教育是劳动力再生产的必要手段;②教育是科学知识和技术再生产的手段;③教育是产生新的科学知识和技术的手段。
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