中级统计师

为了帮助考生系统的复习统计师考试课程，全面的了解统计师考试的相关重点，小编特编辑汇总了2011年统计师考试辅助材料，希望对您参加本次考试有所帮助！！

2011年统计师考试辅导资料：统计现状分析

(三) 差异评价

一、本讲要求

掌握基尼系数的计算方法与用途;

掌握对均值的差异进行显着性评价的方法;

熟悉 检验方法的应用;

了解单纯用比重或比例反映结构差异的局限性;

了解柯尔莫哥洛夫-斯米尔诺夫检验方法的应用

二、本讲内容

(一)差异评价

2.均值差异的显着性评价

对均值的差异进行显着性评价，可以采用方差分析法，把变量的总方差分解为各种个别因素所的相加的分量。这些因素就是所分析的变差“原因“或”来源“。

在统计原理学习中，方差分析就是检验多个总体均值是否相等的一种方法。通过对各观察数据误差来源的分析来判断多个总体均值是否相等。用方差对比的基本思路来说明我们要说明的问题。

下面结合合理来说明如何运用方差分析法，对均值的差异进行显着性评价。

假定汽车使用三种不同型号的汽油，A型的辛烷含量为90，B型的辛烷含量为95，C型的辛烷含量为100，我们要比较这三种汽油的使用性能。假定每种汽油使用10天，并测量各种汽油的每加仑汽油行驶哩程数，于是得到每种型号的样本容量为10的三个样本，如表2-7所示：

假定从中制取这些样本的三个总体均服从正态分布，分别具有平均值μ1，μ2和μ3，并有相等的标准差σ。我们要评价各样本平均值之间的差别是否显着，或是否由于偶然原因造成，可以针对备择假设：H1：μ并不都相等

检验零假设：H0：μ1=μ2=μ3

如果零假设成立，即这三个平均值相等，也就是说三个样本的总体平均数不存在差异，也就可以把这三个总体看作是一个具有平均值μ和标准差σ的大总体。这三个样本是从这个总体中抽取的样本。

μ的估计值可以根据这三个样本之和来计算。其计算方法为：

方差分析服从F分布。

和 是独立的，它们的比值服从第一自由度为k-1，第二自由度为N-k的F分布。

相关文章：

2011年统计师考试辅导资料：统计现状分析汇总

2011年统计师考试辅导资料：对外经济统计汇总

2011年统计师考试辅导资料：贸易与价格统计汇总

编辑推荐：

2011年统计师考试辅导资料

2011年统计师考试考试用书

2011年统计师考试网络课堂免费试听

2011年统计师考试免费短信提醒

（责任编辑：）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页