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2011年统计师考试辅导资料:人口与就业统计
人口社会构成统计
人口的社会构成着眼于人口的社会特征,常用分组包括人口的职业、民族、所处阶层、文化教育状况等。
工作部门
国际劳工组织规定,人口职业标志 工作职务
就业身份中 华 考 试 网
人口的民族构成,是指将人口总数按所属民族进行分组而计算的构成指标。中国是一个拥有56个民族的多民族国家。
人口文化教育构成,是指人口按文化教育水平标志分组计算构成指标。
受过学校正规教育
按教育情况分类 现正在接受学校正规教育
未受过学校正规教育
高等教育
按教育等级分类 中等教育
初等教育
按未受过学校正规教育 文盲:不识字或识字不足500字
半文盲:识字在500以上但未达到扫盲标准
常用的统计计算公式:
初等(或中等、高等)文化教育程度人口所占比重=受初等(或中等、高等)教育人口数/人口总数×100%
文盲率=15岁以上文盲人数/15岁以上人口数×100%
【例题8-3】根据表8-3的数据分析中国人口的教育构成状况
表8-3 中国每十万人拥有的各种受教育程度人口 单位:人
|
?
|
1964
|
1982
|
1990
|
2000
|
|
大专及以上
高中和中专
初中
小学
文盲人口(万人)
文盲率(%)
|
416
1319
4680
28330
23327
33.58
|
615
6779
17892
35237
22996
22.80
|
1422
8039
23344
37057
18003
15.88
|
3611
11146
33961
35701
8507
6.72
|
表8-3数据可以看到:中国人口受教育程度越来越高,文盲率越来越低。2000年,接受过9年义务教育的人口占总人口的6.9%,1964年这一比重仅为0.04%;2000年的文盲率仅为6.72%,远远低于1964年的33.58%。与发达国家相比,中国人口目前受教育程度仍非常低。以美国为例,1994年,美国25岁及以上人口中,受过大学教育的人口占46.5%,文盲率仅为0.6%。显然,中国人口的文化素质尚不能适应知识经济的要求,坚持教育兴国战略应是一项长期国策。
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