中级统计师

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中级统计师基础理论及相关知识考点：经济增长与经济波动

1、经济增长是指一个国家或一个地区在一定时期内的产出与前期相比所实现的增长。

经常用GDP增长率来度量经济增长率。

在计算经济增长率时，通常采用不变价GDP来计算经济增长率，而不是直接用现价(即当期价格)GDP来计算。

经济增长有时也用人均GDP的增长率来表示。

2、经济发展的内涵比经济增长丰富，它不仅意味着经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。

3、一个社会的长期经济增长，主要取决于生产要素的投入数量和生产要素效率的提高。

(1)经济学在分析影响经济增长的因素时，常常把技术进步、知识和人力资本的积累以及制度创新视为除劳动、资本之外的决定长期经济增长的第三因素。

(2)美国经济学家萨缪尔森把人力资源、自然资源、资本和技术等四个要素视为经济增长的四个轮子。

(3)美国经济学家丹尼森则把影响经济增长的因素分为两大类：生产要素投入量和生产要素的生产率。

(4)美国另一位经济学家和统计学家库兹涅茨把影响经济增长的因素归结为三个方面：生产率的提高、经济结构的变化、知识存量的增长。

4、哈罗德-多马模型：

(1)(实际经济增长率G、储蓄率s、资本-产出比V)

假定资本-产出比不变，这时，一国的经济增长率就取决于储蓄率。储蓄率越高，经济增长率就越高;反之则反。

(2)要使一个经济社会能够实现长期的、有保证的并且能够实现充分就业的均衡增长，实际经济增长率与有保证的增长率必须相等，同时，实际经济增长率也应当与自然增长率相等。

(3)缺陷：实现经济长期均衡增长的条件在现实生活中很难实现。

5、新古典经济增长模型：更强调技术进步对经济增长的推动作用

(1)它们分别表示劳动和资本对产出(GDP)所作贡献的比例，即贡献权数，亦称劳动产出弹性和资本产出弹性。

(2)余值法：

(3)索洛认为，一个经济社会要实现长期的并且能够充分就业的经济长，在假定不存在固定资产折旧的情况下，必须具备条件。

(4)缺陷：技术进步是一个外生变量。

6、新经济增长理论：

(1)在罗默模型中，技术进步是一个内生变量，是知识积累的结果。罗默认为，知识积累是现代社会经济增长的新的源泉，为此，他建立了两时期模型和两部门模型。

(2)卢卡斯模型认为，只有特殊的、专业化的人力资本积累才是经济增长的真正源泉。为此，卢卡斯建立了两资本模型和两商品模型。卢卡斯的两资本模型和两商品模型都是用来表示人力资本积累的增长模型。所不同的是，两资本模型强调内部效应，两商品模型强调外部效应。这两个模型都强调了人力资本对经济增长的作用，并且把人力资本形成的途径归结为两个：正规的学习教育和边干边学。

7、刺激长期经济增长的经济政策主要包括刺激资本形成的政策、促进技术进步的政策和增加劳动供给的政策。

8、实际经济运行与长期经济增长趋势的偏离即为经济波动，把周期性的经济波动称为经济周期。

9、按照周期波动时间的长短，可分为：

(1)长周期，又称长波循环。长度平均为50——60年，又称康德拉耶夫周期。

(2)中周期，又称中波或大循环。平均长度为8——10年，又称朱格拉周期。(对经济运行影响较大且较为明显)

(3)短周期，又称短波小循环。平均长度约为40个月左右，又称基钦周期。

10、按照一国经济总量绝对下降或相对下降的不同情况，又可分为古典型周期和增长型周期。

11、经济周期又称商业循环或商业周期，一个完整的经济周期包含四个阶段：复苏、繁荣、衰退和萧条。

12、经济波动最直接的原因都是总需求与总供给的不一致。

13、解释经济周期的理论：乘数-加速数模型

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（责任编辑：xy）

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