心理咨询师

心理咨询师二级考试题库：

13、难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度()，中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。C　5.5　理解

(A)中等 (B)一般 (C)高 (D)低

14、错误的测验观不包括()。D　5.1　理解　排除

(A)测验万能论 (B)测验无用论

(C)心理测验即智力测验 (D)测验是辅助工具

15、不能把分数()，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测

验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A　5.7　记忆理解

(A)绝对化 (B)神化 (C)系统化 (D)泛化

16、Z=A+BZ式中z为转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了

去掉()，乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。C　5.2　理解记忆

(A)整数 (B)小数 (C)负值 (D)分值

17、标准十分，平均数为()，标准差为()。　B　5.2　记忆

(A)6;2 (B)5;1.5 (C)6;1.5 (D)7;1.5

15(X-Y)

SD

18、IQ=l00+15z‘=100+是()的计算公式。D　5.2　记忆

(A)比率智商 (B)标准分数 (C)标准差 (D)离差智商

19、最简单而且最基本的表示常模的方法是()，有时也叫常模表。A　5.2　记忆

(A)转换表 (B)分布表 (C)对照表 (D)都不是

20、()是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。A　5.5　理解记忆

(A)相关法 (B)区分法 (C)命中率法 (D)失误法

21、幼儿期语法结构的发展表现为()。ACD　3.3　准确记忆

(A)从简单旬发展到复合句 (B)从疑问句发展到多种形式的句子

(C)从无修饰句发展到修饰句 (D)从词数多的长旬发展到词数少的短句

22、有关老年心理变化的主要观点有()。　AB　3.8　理解

(A)老年丧失期观 (B)毕生发展观

(C)认知发展观 (D)道德发展观

23、测题常见的排列方式有()。AC　5.6　记忆

(A)并列直进式 (B)公共汽车式

(C)混合螺旋式 (D)专列式

24、要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到()。ABCD　5.4　记忆理解

(A)测验材料必须对整个内容具有代表性

(B)测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)

(C)测题难度要适中，具有较高的区分度

(D)测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

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（责任编辑：中大编辑）

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