心理咨询师

2014上半年心理咨询师考试时间为5月17日，为了帮助考生更好的备考2014年心理咨询师考试，中大网校心理咨询师考试网小编特为考生搜集整理了2014年三级心理咨询师考试诊断技能命题点，希望能够对考生全面熟悉心理咨询师考试课程有所帮助!

特殊的知觉现象：

错觉：在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，不正确知觉。

几何图形错觉

形重错觉：等重的棉和铁。

方位错觉：飞行在海上易产生倒飞现象(不是幻觉)。

运动错觉：对比错觉，时间错觉。

幻觉：虚幻的，不正常的知觉，。“无中生有”、“无意想象”。

知觉与感觉的区别：

概念：①整体的反应;个别属性的反应。②多种感觉器官参与活动;个别感觉器官参与活动。影响因素：③受知识、经验的影响;受刺激物的性质影响。

表象的这种特性使它发挥了从知觉到思维的桥梁作用。还是思维的感性依托，它给想象提供情报素材。

记忆的定义(识记)：过去经验在头脑中的反映。是人类智慧的源泉，人心理发展的奠基石。

记忆的种类(领会)：形象记忆：对感知过的事物形象的的记忆。

情景记忆：对亲身经历的事件的记忆。

情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆。

语义记忆(语词-逻辑记忆)：对语词概括的多种有组织的知识的记忆。

动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆。

记忆的过程(领会)：

识记：学习和取得知识经验的过程按目的性分有意识记

无意识记

按理解性分机械识记

意义识记

保持：知识经验在大脑中储存和巩固的过程。

回忆：从大脑中提取知识经验的过程。

再认：识记过的材料不能回忆，但在它重现时都有一种熟悉感，并能确认是自己接触过的材料

识记：是识记和保持的结果，是保持和回忆的前提

保持：是识忆和回忆的中间环节

回忆：是识记和保持的结果——通过回忆是对识记和保持的检验

遗忘：对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象。

永久性 暂时性 提笔忘字

德——艾宾浩斯对记忆进行实验和研究的创始人。

保持曲线：保持量与间隔时间关系是负加速度型曲线，速度先快后慢。

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（责任编辑：中大编辑）

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