心理咨询师

01、以下描述正确的是( )。

(A)使用心理测验的目的是为了诊断

(B)为深入了解对方应尽量多做心理测验

(C)依据心理测验结果可以给出诊断

(D)任何情况下者应按操作规定实施测验

02、哈德莱认为一般资料不包括( )。

(A)当事人个体方面的情况(B)当事人的环境条件

(C)他人对当事人的评价(D)当事人的日记

03、浮现综合法是( )提出的。

(A)桑德伯格 (B)萨冥

(C)哈德菜 (D)罗杰斯

04、心理咨询师对某种资料赋予意义时采用的方法中不包括( )。

(A)就事论事 (B)寻找相关

(C)迹象分析 (D)尊重主诉

05、临床资料整理归纳时应考虑( )

(A)求助者对他人印象和治疗情况评价

(B)求助者生物、心理和社会生活情况

(C)心理咨询师人际、工作和生活环境条件

(D)与处置方案有密切关联的资料

06、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是( )。

(A)在个体中持久存在，不随环境变化改变形式

(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系

(C)在临床诊断中找关键点是相对重要的技能

(D)该因素无论形式如何改变其本身性质不变

07、关于初步印象概念的理解正确的是对求助者( )。

(A)行为问题的归类诊断形成大致判断

(B)心理问题的病因种类形成大致判断

(C)心理问题的归类诊断形成大致判断

(D)行为问题的严重程度形成大致判断

08、形成初步印象的操作步骤不包括( )。

(A)用心理正常与异常的三原则衡量临床诊断中的可疑点

(B)确定可疑点的真实性

(C)做出病因诊断的判断

(D)初步区分一般心理问题的和神经症

09、心理咨询师对求助者作初步判断时往往从心理正常与异常的三原则出发，但不包括( )。

(A)个体与群体适应性原则

(B)主观世界与客观世界统一性原则

(C)心理活动内在一致性原则

(D)人格相对稳定性原则

10、评估求助者一般心理健康水平时不正确的说法是( )。

(A)可发现求助者在哪个心理活动的薄弱环节上产生问题

(B)应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量

(C)应选择有效测评工具对求助者问题进行量化系统评估

(D)应逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

11、判断心理诊断具有科学性的依据是( )。

(A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性

(B)诊断有时可以根据一个单选测定而得出

(C)诊断是对多项测定进行综合分析的结果

(D)任何单项测定不一定有可以比较的常模

12对心理诊断概念的理解正确的是( )。

(A)内延方面分为广义和狭义两种(B)不采用心理评估一诊断的概念

(C)不应限制在临床心理学范围内(D)确切地说是治疗前的决策过程

13、建立良好咨询关系应把握的要点是( )。

(A)温暖热情贯穿整个咨询(B)真诚的表达要依靠技巧

(C)应有条件地尊重求助者(D)通情达理应该一视同仁

14、对“尊重”含义的理解正确的是( )。

(A)意味着要一味迁就求助者(B)意味着保护求助者所有隐私

(C)意味着不能够有不同意见(D)意味着要接纳对方的优缺点

15、对温暖的理解正确的是( )。

(A)非言语行为往往比言语更能让对方感到温暖

(B)开始时使用关切言语时间越长越能体现温暖

(C)依照求助者的不同，表达温暖的程度也不同

(D)只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握温暖

16、对真诚概念的理解正确的是( )。

(A)要体现在既恰如其分又灵活多变的角色扮演上

(B)求助者以真正的自我投身于与心理咨询师的关系中

(C)真诚是让心理咨询师感到对方表里一致、真实可信

(D)心理咨询师不应该有防御式的伪装和假面具样色彩

17、对真诚在咨询活动中的重要意义描述正确的是( )。

(A)能鼓励心理咨询师以真实自我和对方交流

(B)为求助者提供了一个尽情发泄的环境

(C)能减少面谈过程中出现剧烈情绪反应

(D)可让求助者无所顾忌地袒露自己隐私

18、对真诚的理解正确的是( )。

(A)真诚程度一视同仁(B)真诚不应实事求是

(C)真诚不是自我发泄(D)真诚就等于说实话

19、对“真诚不等于说实话”的理解正确的是( )。

(A)真诚与说实话之间可以说是等同的(B)真诚的表达就是想到什么就说什么

(C)言语的表现是表达真诚的最好方法(D)真诚应体现在言语和非言语行为上

20、“真诚应实事求是”是指( )。

(A)应适当掩饰自己在某方面的不足(B)不懂装懂就会失去求助者的信任

(C)为取得信任就要维护自己的权威(D)维护自己的完美有利于加强沟通

21、对表达真诚程度的把握描述不正确的是( )。

(A)有时候保持静默也是真诚表达

(B)真诚表达越多咨询效果未必好

(C)表达真诚应该因人因时而不同

(D)只要对对方有利就应一视同仁

22、对通情达理含义的理解正确的是( )。

(A)深入自己的内心去体验他的情感和思维

(B)用对方的关切理解影响自己并取得反馈

(C)是一致公认的也是最为关键的咨询特质

(D)把握自身体验与其经历和人格间的联系

23、通情达理的意义表现正确的是( )。

(A)心理咨询师得到理解从而更准确地把握材料

(B)具有明显的助人效果从而具有治疗作用

(C)心理咨询师感到被接纳有助于建立咨访关系

(D)心理咨询师自我了解增多使双方沟通更深入

24、正确使用通情达理应把握的原则中正确的是( )。

(A)应该设身处地地感受求助者的喜怒衷乐

(B)表达通情达理时应该对求助者一视同仁

(C)不能请对方检验把握是否达到通情达理

(D)有时用言语行为表达通情达理更为有效

25、对通情达理时角色把握的描述不正确的是( )。

(A)心理咨询师同喜同悲会不利于建立咨访关系

(B)体验求助者的内心要如同体验自己内心

(C)体验求助者的内心就是体验自己的内心

(D)设身处地去感受求助者不是要同喜同悲

26、采集求助者信息时采集范围包括( )。

(A)有关或无关的往事(B)目前的精神疾病史

(C)对咨询效果的评估(D)求助者的身份信息

27、完整把握求助者资料的原则中不正确的是( )。

(A)求助者的自述只能作为问题的定性资料

(B)使用测验法可量化确定问题的严重程度

(C)一般主述体验的性质与测验结果较近似

(D)主述体验强烈时依量表确定问题的强度

28、关于全面把握求助者基本情况的注意事项描述正确的是( )。

(A)对有失身份和形象的资料不应保密

(B)对有悖于伦理道德的资料应该保密

(C)追究细节有违于心理咨询师的职业道德

(D)弄清问题后不应刨根问底追究细节

29、心理问题类型的筛选原则正确的是( )。

(A)遵循从轻到重的原则 (B)遵循从细到粗的原则

(C)从大类到小类的原则 (D)从复杂到容易的原则

30、心理问题类型的筛选具体顺序正确的是( )。

(A)一般心理问题一神经症一精神病(B)神经症一精神病一一般心理问题

(C)精神病一神经症一一般心理问题(D)精神病一一般心理问题一神经症

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