大学英语四级考试技能训练写作部分：概述

　　一、概　述
大学英语四级考试技能训练写作部分
　　1. 大学英语教学大纲对四级写作的要求
　　0.1 大学英语教学大纲对四级写作的要求
1999年的《大学英语教学大纲（修订本）》对基础阶段四级水平的写作能力做出如下要求：
“能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。”
　　2. 大学英语四级作文最低分制
　　0.2 大学英语四级作文最低分制
从1997年起大学英语考试作文采用最低分制，以下列方法计算成绩：
作文分0分者：最后得分一律不及格
作文分1～6分者：
最后得分 = 原统计总分 – 6 + 实得作文分
例1：原统计总分为61分，实得作文分为3分
　最后得分 = 61 – 6 + 3 = 58分
例2：原统计得分为80分，实得作文分为5分
　最后得分 = 80 – 6 + 5 = 79分
可见，作文必须至少得6分才不至于影响考生的原统计总分。
3. 四级作文得高分的要领
0.3 四级作文得高分的要领
阅卷人员从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。因此，考生应注意：
(1) 作文要切题。即作文应表达题目所规定的内容，要阐述一个中心的主题思想，要紧扣这一思想和关键点展开。
(2) 细节和论据。考生应注意所论述的细节必须是与主题相关，是主题的深化，所举的例子必须能支持论点。
(3) 文章的脉络要清晰。即文章的组织要有条理，层次分明，符合逻辑。
(4) 衔接。考生应注意段与段之间、句子和句子之间的衔接，注意用适当的过渡词（句子或段落），使文章读起来连贯、通顺。
(5) 行文。考生既要注意充分表达思想，也要注意用英语清楚而贴切地表达思想，要避免造成理解上的障碍的语言错误。
　　4. 四级作文的评分标准
0.4 四级写作的评分标准（含评分样卷）
(1)本题满分为15分。
(2)阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分、14分。各有标准评卷1-2份。
(3)阅卷人根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。
(4)评分标准：
2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或绝大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分——基本切题。思想表达不清楚，连贯性差。有较多的严重的语言错误。
8分——基本切题。思想表达比较清楚，文章尚连贯，但语言错误较多，其中有一些是严重错误。
11分——切题。思想表达清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分——切题。思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错误。
[注：白卷、所写的内容与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分]
（5）字数不足应酌情扣分：

累计字数	90-99	80-89	70-79	60-69	50-59	＜49
扣分	1	2	3	5	7	9

注：① 如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。
　　② 只写一段者：0-4分；只写两段者：0-9分（指规定三段的作文）。
二、练习

练习一	练习	练习三	练习四	练习五
练习六	练习七	练习八	练习九	练习十

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