中级安全师

1、(2008年真题)根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB644-986)，下列伤害不属于起重伤害的是(　)。

A.起重机的电线老化，作业时造成触电伤害

B.员工在起重作业时不慎坠落

C.起重机的吊物坠落造成的伤害

D.起重机由于地基不稳突然倒塌造成的伤害

2、(2009年真题)某建筑公司在试验吊具的过程中，由于操作工不慎，发生吊具坠落，造成人死亡的生产安全事故。根据《企业职工伤亡事故分类》(GB644-986)，该起事故的类别是(　)。

A.物体打击

B.高处坠落

C.坍塌

D.起重伤害

3、(　)方法适用于有可供参考先例、有以往经验可以借鉴的系统，不能应用在没有可供参考先例的新开发系统。

A.系统安全分析

B.事故树

C.直观经验分析

D.事件树

4、在(　)和危险性较大的地方，对是否设置了醒目的安全色、安全标志和声、光警示装置等应进行考查。

A.无法消除危险

B.难以消除危险

C.无法预防危险

D.易发生故障

5、按照安全评价的逻辑推理过程，安全评价方法可分为(　)评价法和演绎推理评价法。

A.定量安全

B.定性安全

C.归纳推理

D.致因因素安全

6、定量安全评价的方法有(　)。

A.安全检查表法

B.因素图分析法

C.故障类型和影响分析

D.概率风险评价法

7、(2009年真题)某单位采暖锅炉发生爆炸，调查人员经过分析，认为该起事故的发生有如下几个可能，一是炉膛爆炸X、二是超压爆炸X2、三是锅炉严重缺水突然加水爆炸X3。该起锅炉爆炸事故的结构函数是(　)。

A.T=X?X2?X3

B.T=X+X2+X3

C.T=X?X2+X3

D.T=X+X2?X3

8、(　)是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法，该方法比较简单。

A.危险指数方法

B.安全检查表方法

C.故障假设分析方法

D.预先危险分析方法

9、(2009年真题)在分析某事故发生的风险时，统计得出该事故发生的概率为Q，事故造成的严重程度为S，经济损失金额为W，统计时间为T，则该事故发生的风险是(　)。

A.SQ

B.SQ/T

C.W/ST

D.WQ

10、(　)的目的是辨识单一设备和系统的故障模式及每种故障模式对系统或装置的影响。

A.故障树分析

B.事件树分析

C.故障假设分析

D.故障类型和影响分析

1、【正确答案】：D

【答案解析】：起重伤害是指各种起重作业(包括起重机安装、检修、试验)中发生的挤压、坠落、(吊具、吊重)物体打击，参见教材P22。

【该题针对“危险、有害因素辨识”知识点进行考核】

2、【正确答案】：D

【答案解析】：起重伤害是指各种起重作业(包括起重机安装、检修、试验)中发生的挤压、坠落、(吊具、吊重)物体打击和触电，参见教材P22。

【该题针对“危险、有害因素辨识”知识点进行考核】

3、【正确答案】：C

【答案解析】：直观经验分析方法适用于有可供参考先例、有以往经验可以借鉴的系统，不能应用在没有可供参考先例的新开发系统，参见教材P23。

【该题针对“危险、有害因素辨识”知识点进行考核】

4、【正确答案】：D

【答案解析】：在易发生故障和危险性较大的地方，对是否设置了醒目的安全色、安全标志和声、光警示装置等进行考查，参见教材P24。

【该题针对“危险、有害因素辨识”知识点进行考核】

5、【正确答案】：C

【答案解析】：按照安全评价的逻辑推理过程，安全评价方法可分为归纳推理评价法和演绎推理评价法，参见教材P26。

【该题针对“安全评价方法”知识点进行考核】

6、【正确答案】：D

【答案解析】：按照安全评价给出的定量结果的类别不同，定量评价方法还可以分为概率风险评价法、伤害(或破坏)范围评价法和危险指数评价法，参见教材P26。

【该题针对“安全评价方法”知识点进行考核】

7、【正确答案】：B

【答案解析】：三个基本事件相互独立，各自能导致采暖锅炉发生爆炸，各事件间的关系为“或门”，顶上事件概率为三者之和，即为X+X2+X3，参见教材P27。

【该题针对“安全评价方法”知识点进行考核】

8、【正确答案】：C

【答案解析】：故障假设分析方法是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法，参见教材P27。

【该题针对“安全评价方法”知识点进行考核】

9、【正确答案】：A

【答案解析】：事故发生的风险是事故发生概率和严重程度的乘积，参见教材P28。

【该题针对“安全评价方法”知识点进行考核】

10、【正确答案】：D

【答案解析】：故障类型和影响分析的目的是辨识单一设备和系统的故障模式及每种故障模式对系统或装置的影响，参见教材P28。

【该题针对“安全评价方法”知识点进行考核】

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（责任编辑：中大编辑）

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