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2024年中级安全师考试《安全生产管理》重要基础考点6-10

发表时间:2024/3/20 16:10:44 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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中级注册安全工程师考试《安全生产管理》科目主要考查专业技术人员运用安全生产管理基础理论和方法,辨识、评价和控制危险、有害因素,制定相应的安全管理与控制措施,分析、判断和解决安全生产实际问题的能力,为帮助考生更好地掌握本科目考点,本站为大家梳理了中级安全工程师考试《安全生产管理》重要基础考点如下:

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 知识点 6:海因里希事故因果连锁理论

伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,尽管伤害可能在某瞬间突然发生,却是一系列原因事件相继发生的结果。海因里希发现 98%的事故是可以预防的,其中人的不安全行为在事故中占 88%,物的不安全状态占 10%。他认为事故的主要原因是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成的,但是两者是孤立原因,没有一起事故是两者共同引起的。该理论把大多数工业事故责任都归因于人的不安全行为,有一定的时代局限性。

知识点 7:现代因果连锁理论(博德)

博德在海因里希事故因果连锁理论的基础上,提出了现代事故因果连锁理论。

博德事故因果连锁理论主要观点包括以下 5 个方面。

1)控制不足一管理

事故因果连锁中一个最重要的因素是安全管理。安全管理人员应该充分认识到,他们的工作要以得到广泛承认的企业管理原则为基础,即安全管理者应该懂得管理的基本理论和原则。控制是管理机能(计划、组织、指导、协调及控制)中的一种机能。安全管理中的控制是指损失控制,包括对人的不安全行为和物的不安全状态的控制。它是安全管理工作的核心。

2)基本原因一起源论

为了从根本上预防事故,必须查明事故的基本原因,并针对查明的基本原因采取对策。所谓起源论,强调找出问题的基本的、背后的原因,而不仅停留在表面的现象上。只有这样,才能实现有效的控制。基本原因包括个人原因及与工作有关的原因。个人原因包括缺乏知识或技能、动机不正确、身体上或精神上的问题等。工作方面的原因包括操作规程不合适,设备、材料不合格,通常的磨损及异常的使用方法等,以及温度、压力、湿度、粉尘、有毒有害气体、蒸气、通风、噪声、照明、周围的状况(容易滑倒的地面、障碍物、不可靠的支持物、有危险的物体等)等环境因素。只有找出这些基本原因,才能有效地预防事故的发生。

3)直接原因一征兆

不安全行为和不安全状态是事故的直接原因,这点是最重要的、必须加以追究的原因。但是,直接原因不过是基本原因的征兆,是一种表面现象。在实际工作中,如果只抓住作为表面现象的直接原因而不追究其背后隐藏的深层原因,就永远不能从根本上杜绝事故的发生。另一方面,安全管理人员应该能够预测及发现这些作为管理缺欠的征兆的直接原因,采取恰当的改善措施;同时,为了在经济上及实际可能的情况下采取长期的控制对策,必须努力找出其基本原因。

4)事故一接触

从实用的目的出发,往往把事故定义为最终导致人员肉体损伤和死亡、财产损失的不希望的事件。但是,越来越多的学者从能量的观点把事故看做人的身体或构筑物、设备与超过其阈值的能量的接触,或人体与妨碍正常活动的物质的接触。于是,防止事故就是防止接触。为了防止接触,可以通过改进装置、材料及设施,防止能量释放,通过训练、提高工人识别危险的能力,佩戴个人保护用品等来实现。

5)受伤一损坏一损失

博德的模型中的伤害包括了工伤、职业病以及对人员精神方面、神经方面或全身性的不利影响。人员伤害及财物损坏统称为损失。

知识点 8:现代因果连锁理论(日本北川彻三)

现代事故因果连锁理论把考察的范围局限在企业内部,用以指导企业的安全工作。实际上,工业伤害事故发生的原因是很复杂的,一个国家、地区的政治、经济、文化、科技发展水平等诸多社会因素,对伤害事故的发生和预防有着重要的影响,不仅局限在企业内部。日本北川彻三基于此考虑,作了一些修正,提出新的事故因果连锁理论,认为事故的基本原因应该包括 3 个方面:(1)管理原因。企业领导者不够重视安全,作业标准不明确,维修保养制度方面的缺陷,人员安排不当,职工积极性不高等管理上的缺陷。(2)学校教育原因。小学、中学、大学等教育机构的安全教育不充分。(3)社会或历史原因。社会安全观念落后,安全法规或安全管理、监督机构不完备等北川彻三认为事故的间接原因包括 4 个方面:(1)技术原因。机械、装置、建筑物等的设计、建造、维护等技术方面的缺陷。(2)教育原因。由于缺乏安全知识及操作经验,不知道、轻视操作过程中的危险性和安全操作方法,或操作不熟练、习惯操作等。(3)身体原因。身体状态不佳,如头痛、昏迷、癫痫等疾病,或近视、耳聋等生理缺陷,或疲劳、睡眠不足等。(4)精神原因。消极、抵触、不满等不良态度,焦躁、紧张、恐惧、偏激等精神不安定,狭隘、顽固等不良性格,以及智力方面的障碍。

知识点 9:能量意外释放理论

事故是一种不正常的或不希望的能量释放,意外释放的各种形式的能量是构成伤害的直接原因。在工业中常采取的防止能量意外释放的屏蔽措施主要有 11 种:

知识点 10:轨迹交叉理论

在事故发展进程中,人的因素运动轨迹与物的因素运动轨迹的交点就是事故发生的时间和空间,即人的不安全行为和物的不安全状态发生于同一时间、同一空间,或者说人的不安全行为与物的不安全状态相通,则将在此时间、空间发生事故。该理论强调人的因素和物的因素在事故致因中占有同样重要的地位,可以通过避免人与物两种因素运动轨迹交叉,即避免人的不安全行为和物的不安全状态同时、同地出现,来预防事故的发生。

轨迹交叉理论作用原理

1)人的因素运动轨迹

人的不安全行为基于生理、心理、环境、行为等方面而产生。(1)社会环境、企业管理上的缺陷。(2)后天的心理缺陷。(3)视、听、噢、味、触等感官能量分配上的差异。(4)行为失误。

2)物的因素运动轨迹

在物的因素运动轨迹中,在生产过程各阶段都可能产生不安全状态。(1)设计上的缺陷,如用材不当、强度计算错误、结构完整性差、采矿方法不适应矿床围岩性质等。(2)制造、工艺流程上的缺陷。(3)维修保养上的缺陷,降低了可靠性。(4)使用上的缺陷。(5)作业场所环境上的缺陷。

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(责任编辑:中大编辑)

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