出版资格

为了帮助考生系统的复习出版资格师考试课程，全面的了解出版资格考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了2011年出版资格师考试复习的重点资料，希望对您参加本次考试有所帮助!

 三、综合题（共5题，100分。要求用黑色墨水笔在答题卡指定区域内答题）

66.  编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题20 分）

温家宝总理在2009 '的政府报告中谈道，   '挑战与机遇并存，困难与希望同在。'这是运用辨证唯物主义和历史唯物主义对中国国情、国际形式，以及国内宏观大势进行科学判断后得出的正确结论。这种正确的形势观，以唯物辩证法为基本方法法、以看基本面为重点，用以增强人民在危机中的信心为诉求。对于面对金融危机有暖冬感的国内传媒业同行来说，也必需运用这样的形势观来判断，并且还制定 "危中见机，危中寻机"的对应之策。

此次由金融危机代来的美国多媒行业的   危机充分证明也表明，产业结构失恒难以抵御周期性大调整。从国际国内传媒产业的发展趋势来看，传统媒体在高速增长中似乎拐点初 现。这就要求我们审视度时，从调整产业结构入手逐步过渡到调整产品结构。

答案：  （1）2009 ’→2009 年   （2 ）政府报告→《政府工作报告》   （3 ）谈道→谈到［或“描述”］   （4 ）‘挑战与机遇并存，困难与希望同在。’→“挑战与机遇并存，困难与希望同在”。   （5 ）辨证→辩证   （6 ）形式，→形势   （7 ）基本方法法、→基本方法，   （8 ）用以→以   （9 ）暖冬→寒冬   （10）必需→必须   （11）并且还→并且   （12）对应→应对   （13）代→带   （14）多媒→传媒   （15）充分证明也表明→充分证明［或“也表明”］ （16）失恒→失衡 （17）审视度时→审时度势 （18）产业结构→产品结构 （19）产品结构→产业结构

 67. 简答题：根据所给材料回答问题。（本题18分）

丛书"中小学生课外读本"中的《中小学生自我安全保护》，由王小华编写，中国青少年教育出版社2003 年8 月出版发行，印12 000册。该书进行修订后，中国青少年教育出版社准备于2009 年6 月出版发行第2 版，并委托人民印刷厂印制，第1次印20 000 册。该书为A5 开本（特大32 开本），书心部分总面数为176面，均用规格为890 毫米×1 240毫米、定量为60 克/ 米2 的胶版纸印制。全书版面字数为138千字。该书定价为8.00 元。

助理技术编辑小张为该书拟了一个制作设计方案，下面列出的是其中部分内容。

1.  页面设置书眉，单码面的书眉排章名，双码面的书眉排节名。

2.  书脊的文字从上到下依次为"中小学生课外读本"、"中小学生自我安全保护"、"王小华编"。

3.  版本记录页分版本记录和版权说明两大项，其位置和内容如下：

中国青少年教育出版社出版发行 （北京东城区济南大街21 号 邮政编码 100708 ）

电话：010-98765432

www.zgqsjycb.com.cn

人民印刷厂排版印刷

*开本 890 毫米×1 240毫米 1/32 印张6 字数 138 千字

2003 年8 月第1版 2009 年6 月第2 版第1次印刷

印数1-20 000

ISBN 7-5064-2595-7

定价：8.00 元

* 如发生印刷、装订质量问题，读者可向工厂调换。

联系电话：010-97531826

(C) 王小华 2003-2009

技术编辑小贺审核后，认为小张的设计存在差错或疏漏，需进行修改。

请通过回答下列问题，说明小张应进行哪些修改。

问题一： 书眉设计是否合理？为什么？

问题二： 书脊所标内容是否妥当？为什么？

问题三： 版本记录页的大项内容是否齐全？为什么？

问题四： 版本记录页各大项位置是否正确？为什么？

问题五： 版本记录中开本、印张、字数、版次、印次、印数的标注是否正确？为什么？

问题六： 版本记录中是否还有其他错误或疏漏？为什么？

答案：

问题一 不合理，应双码面排章名，单码面排节名。

问题二 不妥，书脊上应补出版者名。

问题三 不全，缺少图书在版编目（CIP ）数据项。

问题四 不正确，应将版权说明放在上部，中部添加图书在版编目（CIP ）数据，下部放版本记录。

问题五 开本、字数、版次正确；其他有误，印张数应为5.5 印张，印次应为第2 次印刷，印数应为12 001 － 32 000。

问题六 有其他错漏。一是中国标准书号应为13位；二是应补充责任编辑、责任校对、封面设计者等出版责任人名单。

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（责任编辑：xy）