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2014年《注册会计师》审计考试分析、技巧及思路

发表时间:2014/6/20 10:17:35 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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导读:
本次视讯主要内容为:
一、注册会计师审计考试科目特点
二、注册会计师审计考试试题分析
三、注册会计师审计考试通关技巧及真题分析
四、注册会计师审计考试课程教学思路

详细内容:
一、注册会计师审计考试科目特点
考试科目:
考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后,才能参加综合阶段考试。
专业阶段考试设:会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理经济法、税法6个科目;
考试分为主观题和客观题两种题型。
综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。
主要为主观题型。


考试时间:
2014年8月23日 举行综合阶段考试和英语测试
2014年9月13-14日 举行专业阶段考试
2014年9月20-21日 举行欧洲考区考试


成绩管理:
注册会计师单科成绩5年一个周期,从通过第一科考试时间开始算起,5年内必须全科通过注册会计师全国统一考试,否则第一年通过的考试成绩将作废,以此类推。


试题分析:

题型

题量

分值

客观题

单选题

20

20

多选题

20

20

主观题

简答题

5

30

综合题

2

30


二、注册会计师审计考试试题分析
通过近年考试分析,第一章未直接涉及考题,其他章节已经全面考核。这要求我们一定要全面复习,不放弃任何一章。理论结合实务,重视职业判断能力这一点可以从综合题中看出。试题充分体现"风险导向审计"的思想,要求我们以注册会计师的身份能够通过了解被审计单位及其环境识别出财务报表中存在的重大错报,并应对识别出的重大错报。


客观题难度降低,主观题重点突出。通过对近年真题的研究,我们发现客观题的难度是降低的。而主观题重点保持稳定。


第一章 注册会计师审计职业特点
本章是审计环境中最基础的知识内容。
要建立审计的概念,理解什么是审计的目标,理解审计与会计的关系以及审计报告的作用。


第二章 注册会计师法律责任
主要考察对不实报告、赔偿顺位、规则原则、主责任和补充责任知识点的分析判断。
如在2012年单选中,考察了连带责任的分析判断。


第三章 职业道德基本原则和概念框架
从历年考试情况看,本章常常与第四章(审计业务对独立性的要求)合并出题,主要考察对职业道德基本原则和独立性的运用知识点,几乎每年都是以简答题的形式出题。


第四章 审计业务对独立性的要求
本章内容常与第三章(职业道德基本原则)合并出题,近三年都是以简答题的题型考察对职业道德基本原则或独立性的不利影响的识别、评估与应对等知识点。


第五章 审计目标
本章第二节"认定"的知识点每年必考,常常是将"认定"与财务报表项目审计实务相结合,考察对财务报表重要项目不同认定错报风险的识别、评估和应对。


第六章 审计计划
本章考试题型除客观题外,也会围绕总体审计策略和具体审计计划考察简答题。若综合题中出现判断审计报告类型,则一定会考查重要性原则运用。


第七章 审计证据
本章考查重点是围绕审计证据的特征和审计程序应用,常常结合审计流程测试、重要财务报表项目的实质性审计程序。


第八章 审计抽样
本章考查重点是审计抽样在控制测试中的运用或审计抽样在细节测试中的运用,包括pps抽样的运用。


第九章 信息技术对审计的影响
本章往年没有涉及考题,只在2012年考题的单选题中考察了信息技术一般控制的知识点,分值1分。


第十章 审计工作底稿
本章内容围绕审计工作底稿的编制、归档与复核三大环节展开,近年平均考试分值3分。


第十一章 风险评估
本章内容的核心是对财务报表重大错报风险的识别与评估。


第十二章 风险应对
本章的核心内容是在风险评估的基础上进行风险应对。


第十三章 销售与收款循环的审计
本章属于重点章节主要考查评估与应对营业收入、应收账款的重大错报风险。
如在2012年试题简答题第6小题中,结合销售业务流程,考查了解内部控制识别控制风险,测试与销售收入发生认定相关内部控制的程序;如在2012年试题综合题中,考察了营业收入的实质性程序,合计考试分值高达8分。


第十四章 采购与付款循环的审计
本章主要考查了评估与应对固定资产财务报表项目重大错报风险。
如在2011年和2012年试题中均没有直接涉及本章内容。


第十五章 生产与存货循环的审计
本章主要考查在风险评估与风险应对的综合题中,每年都考察关于期末存货跌价准备的重新估计;在简答题中,每年都考察存货监盘程序。


第十六章 货币资金的审计
本章主要考查资产负债表货币资金项目的错报风险的识别、评估和应对。


第十七章 对舞弊和法律法规的考虑
本章主要考查识别舞弊风险三因素、增强应对舞弊风险审计程序的不可预见性、针对管理层凌驾于控制之上舞弊风险的审计程序、注册会计师发现舞弊责任以及如何与管理层、治理层沟通舞弊的责任等知识点。


第十八章 审计沟通
本章主要考查注册会计师与治理层沟通的内容。


第十九章 注册会计师利用他人的工作
本章主要考查注册会计师是否利用以及如何评价需要利用的内部审计工作。


第二十章 对集团财务报表审计的特殊考虑
本章属于重点章节,如在2011年简答中,考查了按照财务重大性和特别风险判断集团重要组成部分和非重要组成部分,以及注册会计师针对集团重要组成部分和非重要组成部分分别执行的工作类型,分值6分;同时作为英文附加题考察,分值5分。
如在2012年简答中,考察了集团项目组如何参与组成部分注册会计师的工作;以及对具有财务重大性的重要组成部分,注册会计师是否应当参与风险评估程序,如果参与风险评估程序,其审计程序包括哪些内容,分值6分。


第二十一章 其他特殊事项的审计
本章主要考查了关联方、会计估计这两个特殊事项重大错报风险的了解、识别、评估与应对、应对会计估计错报风险的审计程序、实用区间估计评价管理层的点估计等知识点。


第二十二章 完成审计工作
本章主要考查获取管理层书面声明、书面声明和持续经营假设等知识点。


第二十三章 审计报告
从近年的考试情况看,综合题中主要考察的知识点是三个方面,即编制审计调整分录、判断审计意见类型和续写审计报告。


第二十四章 会计师事务所业务质量控制
从近年的考试试题来看,每年都围绕质量控制六要素的重点内容考察简答题。


三、注册会计师审计考试通关技巧及真题分析
1.熟悉教材
审计的专业判断内容比较多,但是应当说大部分内容考题的答案都可以在书上找的到,其他部分需要一些发挥,教材找不到,所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通,才会有助于阅读资料,准确理解、分析问题,千万不要死记硬背,效果往往不会很好的。


2.最好结合《会计》进行学习
对于《审计》科目的敏感性是极少数人才拥有的,所以扎实的会计基本功是我们一般学习《审计》所应该必备的。在复习《审计》过程中要掌握题目中涉及的企业会计准则相关知识,要能判断、说明被审计单位的会计处理是否正确,简单的会计调整分录应当熟悉。只有如此把审计与会计相关知识结合起来共同学习、融会贯通,才能真正学会审计。


3.抓住当年的重点、难点
在复习过程中,对重点内容要多看、多做练习,力求熟练掌握教材的重点内容。难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石,所以要认真阅读教材相关的内容,理解教材中的问题处理思路。同时,对准则内容、财务报表审计实务内容反复阅读、体会,客观题主要集中在前面章节的审计理论部分,主观题主要集中在后面章节的审计实务部分。


4.多听、多思、勤练
审计是一个实务性较强的课程,特别是财务报表审计实务内容丰富。在把握基本内容的基础上,要求能够熟练运用审计理论结合会计实务,并要有综合分析能力。因此,在通读教材的前提下,应多做一些练习题,把审计案例中审计思路的来龙去脉弄懂,并能熟练、灵活运用于不同公司的财务报表审计实务中,在做题的过程中善于总结和归纳。


5.重视历年考题 
尽管自2012年开始注会考试采用机考的模式,只要教材没有做本质上的调整,那它的考查重点和方向是不变的,以往年度仍旧适用的历年考题我们仍然可以深入研究,找寻规律。研究历年考试命题模式与解答思路是审计应试中的"必要程序",无论是对考试时间的把握,还是出题的思路,诸多方面都会让你更加贴近考试。


真题举例
【单选-2012真题】下列关于重大错报风险的说法中,错误的是( )。 
a.重大错报风险是指如果存在某一错报,该错报单独或连同其他错报可能是重大的,注册会计师为将审计风险降至可接受的低水平而实施程序后没有发现这种错报的风险
b.重大错报风险包括财务报表层次和各类交易、账户余额以及列报和披露认定层次的重大错报风险 
c.财务报表层次的重大错报风险可能影响多项认定,此类风险通常与控制环境有关,但也可能与其他因素有关
d. 认定层次的重大错报风险可以进一步细分为固有风险和控制风险
【答案】a
【解析】选项a错误。选项a属于"检查风险"的含义,即检查风险是指如果存在某一错报,该错报单独或连同其他错报可能是重大的,注册会计师为将审计风险降至可接受的低水平而实施程序后没有发现这种错报的风险。


【简答题-2011年真题】上市公司甲公司系abc会计师事务所的常年审计客户。2010年4月1日,abc会计师事务所与甲公司续签了2010年度财务报表审计业务约定书。xyz会计师事务所和arc会计师事务所使用同一品牌,共享重要的专业资源。abc会计师事务所遇到下列与职业道德有关的事项:(内容略)
要求:针对上述(1)至(6)项,逐项指出abc会计师事务所及其人员是否违反中国注册会计师职业道德守则,并简要说明理由。


【多选题-2010年真题】对于舞弊导致的重大错报风险,下列审计程序中,a注册会计师认为通常可以增强审计程序不可预见性的有( )。
a.在事先不通知甲公司的情况下,选择以前未曾到过的存货存放地点实施监盘
b.运用不同的抽样方法选择需要检查的存货
c.向以前审计过程中接触不多的甲公司员工询问存货采购和销售情况
d.在存货监盘时对大额存货进行抽盘
【答案】abc
【解析】注册会计师在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时,应当有意识地避免被这些人员预见或事先了解。注册会计师应当考虑采取下列措施:(1)对通常由于风险程度较低而不会做出测试的账户余额实施实质性程序;(2)调整审计程序的时间,使之有别于预期的时间安排;(3)运用不同的抽样方法;(4)对不同地理位置的多个组成部分实施审计程序;(5)以不预先通知的方式实施审计程序。


四、注册会计师审计考试课程教学思路
授课思路
(1)解读考试基本要求及命题规律、预测2014年命题方向;
(2)教材内容精讲、考点重要级别划分,典型习题练习
(3)串讲点题;历年真题;模拟试题实战模拟。
全程强化班:
根据考试大纲要求,以章节知识点为基础,向考生全面透彻地讲授所有考点,并穿插真题、模拟试题对重要考点进行讲解以利于学员轻松掌握。串
讲点题班:
通过梳理教材架构解析各章节考点分布,指出重点,在串讲过程中,针对相关考点及题型为考生提供应试策略及答题技巧,传授临场应试经验,迅速提高应对考试能力。


应试模考班:
一般为3~5套模拟试题,由网校教研团队联合打造,按照考试的要求进行模拟训练,并配备答案及解析,供参考查阅。


高频真题班:
讲解历年高频考点真题或近年出现的考试真题,分析出题思路和考察方式,并通过讲解指出相关考点易出题型,总结命题规律和特点,提供相应答题思路及答题技巧。部分科目会提供整套真题并辅以答案解析。

(责任编辑:fky)

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