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2013年山东公务员考试言语理解每日练习及精解5

发表时间:2013/4/2 0:00:00 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
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2013年山东公务员考试言语理解每日练习及精解5
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  • 第2页:答案与解析
  1、社会保障体系建设的目标,即到2020年人人不同程度地享有社会保障。社会保障体系的底线是,要防止任何人由于生活困难陷入绝望的境地,要消除他们的生存危机和生存恐惧。只要有一个人因为生活困难而绝望了,那么这个保障的网络就是有漏洞的。
  这段文字主要阐述社会保障体系建设的:
  A.原则B.期限C.目标D.意义
  2、我们当下有些报刊,其文化品味每况愈下。其一是过于看重时尚,娱乐要摩登,明星要刺激,迎合大众猎奇心理来寻找话题。二是炒作公众人物将平凡的公众形象神秘化和庸俗化。细看近几年一些媒体的热门话题,有许多走时尚的路子,唯独与民众的生活远了。(08年河北真题第9题)
  这段话指出了当下有些报刊存在的问题是:
  A.过于看重时尚,迎合大众猎奇心理B.炒作公众人物将平凡的公众形象神秘化和庸俗化
  C.看重时尚,热衷炒作公众人物D.走时尚的路子,脱离民众
  3、卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。(08年河北真题第10题)
  对这段文字含义的正确理解是()。
  A.卢梭的贡献在教育领域B.卢梭的贡献主要在体育
  C.卢梭对教育发展有贡献D.卢梭发展了自然教育理论
  4、当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
  这段文字的主旨是()。
  A.批判“送去主义”者自诩“丰富”、“大度”的愚昧
  B.揭露帝国主义者侵占中国资源的罪行
  C.说明中国煤炭资源即使丰富,也会有开采完的一日,所以不能一味“送去”
  D.揭示“送去主义”所造成的祸国殃民的严重危害
  5、一种哲学的重大发展不在于或者说主要不在于它对已有的问题给出新的解释、新的说明,而在于面对时代的要求,它改变了自己提出哲学问题的方式。它面对时代的新发展提出了新问题,凝结出新的范畴和新的理论。
  这段话的主要意思是()。
  A.哲学所以能对时代发展有所促进,在于它提出了新问题,凝结出新的范畴和理论
  B.哲学与它所面对的时代有着密切的关系,它总要对时代的新发展提出新问题
  C.哲学上的重大发展,在于它面对时代要求改变了自己提出问题的方式
  D.哲学的重大发展不在于它对已有问题的新解释,而在于它用新的方法解决问题

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  答案与解析
  1、答案:A。“社会保障体系的底线是.....”说明的是社会保障的原则。
  2、答案:C。本题是由2004年江苏省真题第115题改编而来,但由于设问方式不同所以问题的答案也不同。文段讲报刊的品味降低,从两个方面进行了阐述,一个是看重时尚,一个是炒作公众人物。所以老师认为C项从概括问题的角度讲是比较全面的。文段最后一句用近几年媒体的热门话题为例,用事实对前面的“看重时尚”的观点进行了支持。D项对问题概括的不全面。
  3、答案:C。文中说“提出了较为系统的自然教育理论”,我们不能直接得出D选项“卢梭发展了自然教育理论”,“发展”不等于“提出”。“发展”说明原来已经有了“自然教育理论”,而卢梭只是在别人的基础上进一步完善了这一学说。而“提出”则可以理解为卢梭是这一理论的创始人,是建立了一种新的理论,而不是发展别人的理论。
  4、答案:D。文段摘自鲁迅的《拿来主义》。这位同学,你阅读一下相关的文章评析,会有助于你理解这个段落的主旨。作者绝不是只是谈“煤炭资源”,而是以煤炭为例说明中国资源流失(或被瓜分)的严重后果。所以C是一定不能选的。
  5、答案:C。提取文段的第一句话的主干:哲学的重大发展在于面对时代的要求,它改变了自己提出哲学问题的方式。显然是C项。A项明显曲解文意,文段谈得是哲学本身的发展而不是哲学促进时代的发展。

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(责任编辑:中大编辑)

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