行政能力测验

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【8】 4，12，8，10，( )

A、6;B、8;C、9;D、24;

分析:选C，(4 12)/2=8;(12 8)/2=10; (8 10)/2=9

【9】1/2，1，1，( )，9/11，11/13

A、2;B、3;C、1;D、7/9;

分析:选C，化成 1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能 是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。

【10】95，88，71，61，50，( )

A、40;B、39;C、38;D、37;

分析：选A，

思路一：它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。

思路二：95 - 9 - 5 = 81;88 - 8 - 8 = 72;71 - 7 - 1 = 63;61 - 6 - 1 = 54;50 - 5 - 0 = 45;40 - 4 - 0 = 36 ，构成等差数列。

【11】2，6，13，39，15，45，23，( )

A. 46;B. 66;C. 68;D. 69;

分析：选D，数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍

【12】1，3，3，5，7，9，13，15( )，( )

A：19，21;B：19，23;C：21，23;D：27，30;

分析：选C，1，3，3，5，7，9，13，15(21)，( 30 )=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列，偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列

【13】1，2，8，28，( )

A.72;B.100;C.64;D.56;

分析：选B， 1×2 2×3=8;2×2 8×3=28;8×2 28×3=100

【14】0，4，18，( )，100

A.48;B.58; C.50;D.38;

分析： A，

思路一：0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列;

思路二：13-12=0;23-22=4;33-32=18;43-42=48;53-52=100;

思路三：0×1=0;1×4=4;2×9=18;3×16=48;4×25=100;

思路四：1×0=0;2×2=4;3×6=18;4×12=48;5×20=100 可以发现：0，2，6，(12)，20依次相差2，4，(6)，8，

思路五：0=12×0;4=22×1;18=32×2;( )=X2×Y;100=52×4所以( )=42×3

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（责任编辑：wrr）

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