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公共卫生专业技能和临床思辨能力——学校卫生专业

发表时间:2010/2/27 10:46:07 来源:本站 点击关注微信:关注中大网校微信
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执业医师

(一)儿童少年生长发育调查

1.儿童少年生长发育调查方法及设计;

2.生长发育调查常用指标的测量方法,使用器材的校正方法及生长发育现场检测的质控方法;

3.儿童少年生长发育的评价方法。

(二)学生常见病的预防

1.沙眼、龋齿、牙周疾病的阳性体征与筛查标准

2.少眼、视力低下、肠道蠕虫、贫血、营养不良、龋齿与牙周疾病的预防策略与措施;

3.统计指标:龋齿患病率,龋均、充填率,视力低下率、发病率、恢复率,蛔虫卵阳性率,沙眼、营养不良、贫血的患病率。

(三)因病缺课与因病休退学的统计项目与指标。

执业助理医师

(一)儿童少年生长发育调查

1.生长发育调查常用指标的测量方法,使用器材的校正方法;

2.儿童少年生长发育的评价方法。

(二)学生常见病的预防

1.沙眼、龋齿、牙周疾病的阳性体征与筛查标准

2.沙眼、视力低下、肠道蠕虫、贫血、营养不良预防措施;

3.统计指标:龋齿患病率,龋均、充填率,视力低下率、发病率、恢复率,蛔虫卵阳性率,沙眼、营养不良、贫血的患病率。

(三)因病缺课与因病休退学监测

因病缺课与因病休退学的统计项目与指标。

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