1.当个体发生疾病时采取的第三线防卫是E
A正确对待问题
B正确对待情感
C向朋友寻求帮助
D减少压力的生理性影响
E寻求医护人员的帮助
2.儿童入学后逐渐学习和遵守学校的规章制度，这种行为的适应属于C
A生理层次
B心理层次
C社会文化层次
D知识层次
E技术层次
3.当有较强的应激原作用于个体后，个体有意识地将不愿接受的想法或情感至于脑后，但随时可回忆起来，这宗适应方式属于心理防卫机制的E
A退化
B合理化
C潜抑
D反向
E压抑
4.以下行为属于个体第一线防卫的是E
A减少压力
B正确对待情感
C寻求医护人员帮助
D正确对待问题
E心理防卫
5.WHO规定的白天医院病区噪音标准正确的是C
A15-20db
B25-30db
C35-40db
D45-50db
E55-60db
6.病区良好的社会环境不包括B
A建立良好的护患关系
B病室环境清洁，整齐
C老病人对新病人的关心
D保护病人的隐私权
E家属对病人的关心
7.铺备用床的目的是B
A保持病室整洁，供手术后病人使用
B保持病室整洁，准备接受新病人
C使病人安全，舒适，预防并发症
D保持被褥不被污染
E供暂时离床活动的病人使用
8.病室环境要求正确的是D
A冬季室温16-22℃
B室内相对湿度为40%
C定时通风每次10min
D午休和睡眠时室内光线宜柔和暗淡
E痛风石最好直吹病人使其凉爽
9.避免病人医源性损伤应加强医护人员A
A职业道德教育
B心理素质教育
C专业知识教育
D法律知识教育
E心理学教育
10.通风的目的错误的是C
A调节室内温度
B增加病室空气中的氧含量
C增加空气中微生物的繁殖
D保持空气新鲜
E调节室内湿度
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