一级结构师

为了帮助考生系统的复习2011年结构工程师考试课程，全面的了解2011年结构工程师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了2011年一级结构工程师考试各章复习的重点资料，希望对您参加本次考试有所帮助！

1、单元构成

吊环与空间重心的重合或偏移对造型有很大影响。当吊环重合于空间重心，外观稳定均衡，内部空间形成明显的上升感，如哈吉机场候机厅屋顶;当吊环偏离空间重心，形成动感的造型。英国弗克斯顿火车终点站候车厅屋顶，单元顶端布置有放射状支撑来倾斜支撑吊环，膜布在吊环与边缘方形桁架之间张拉，外观形式呈现出有抽象意味的雕塑感。

从张拉环的方位分析，通常做法为吊环位于膜布的上方，形成正置单元;与之相反，当吊环从下部进行张拉时，则形成倒置单元，空间中间低，四周高，形成明显的扩散感，外观呈漏斗状，形成富于趣味的空间界面。沙特阿拉伯杰达赫(Jeddah)旅馆的中心庭园为一方形空间，单元顶边支撑在四周建筑的三角形塔楼顶端，中部向下张拉固定在庭园中心。膜布和索之间形成弧形缝隙，整个界面犹如一把由菱形膜片编织成的花伞[1].

2、单元排列

单元的通常排列方式为相同元素的平行排列。为追求组合的变化，可以在网络均衡的情况下，追求单元造型的相异性，如正倒单元的交错排列，形成起伏跌宕的空间界面，若进一步伴随着单元张拉环的偏移，形态、空间将更具动感。当基本网络出现大小相异时，则形成自由起伏的空间形态，由于空间功能的需求和构造技术问题，此类实施方案还很少见。不过可以讲，这是一种极具潜力的构图模式，将极大丰富造型的手段。

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（责任编辑：xy）

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