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2020年监理工程师《质量控制》章节预习题:第三章第一节

发表时间:2019/8/19 14:01:28 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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第三章 建设工程质量的统计分析和试验检测方法

第一节 质量统计分析

【例】下列质量数据特征值中,用来描述数据集中趋势的是( )。

A.极差

B.标准偏差

C.均值

D.变异系数

【答案】C

【例】下列特征值中,描述质量特性数据离散程度的是()。

A.总体算术平均数 B.样本算术平均数

C.样本中位数 D.总体标准偏差

【答案】D

【例】在质量数据统计分析中,反映数据离散趋势的特征值包括()。

A.算术平均值 B.标准偏差

C.极差 D.样本中位数 E.变异系数

【答案】BCE

【例】下列质量数据波动原因中,属于系统性原因的有()。

A. 原材料质量规格有显著差异

B.温度变化引起的允许偏差

C. 机械设备发生故障

D. 工人未遵守操作规程

E.几何尺寸的微小变化

【答案】ACD

【例】下列造成质量波动的原因中,属于偶然性原因的是( )。

A. 现场温湿度的微小变化

B.机械设备过度磨损

C.材料质量规格显著差异

D.工人未遵守操作规程

【答案】A

【例】质量特性值在质量标准允许范围内的波动是由( )原因引起的。

A. 偶然性

B.系统性

C.异常性

D.相关性

【答案】A

【例】实际生产中,质量数据波动的偶然性原因的特点有( )。

A. 不可避免、难以测量和控制

B. 大量存在但对质量的影响很小

C.原材料质量规格有显著差异

D.机械设备过度磨损

E. 经济上不值得消除

【答案】ABE

【例】根据抽样检验分类方法,属于计量型抽样检验的质量特性有( )。

A. 几何尺寸 B.焊点不合格数

C. 标高 D.焊条数 E. 强度

【答案】ACE

【例】计数型一次抽样检验方案为(N,n,C),其中 N 为送检批的大小,n 为抽取的样本数大小,C为合格判定数,若发现 n 中有 d 件不合格品,当( )时该送检批合格。

A.d=C+1 B.dC D.d ≤C C

【答案】D

【例】计数型二次抽样检验方案为(N,n 1 ,n 2 ,C 1 ,C 2 ),其中 N 为送检批的大小,n 1 为第一次抽取的样本数,n 2 为第二次抽取的样本数,C 1 为第一次抽取样本时的不合格判定数,C 2 为第二次抽取样本时的不合格判定数,若发现 n 1 中有 d 1 件不合格品(n 2 中有 d 2 件不合格品),当( )时该送检批合格。

A.d 1 1 ≤C C 1 1

B.d 1 ≤C 2

C.d 1 +d 2 ≤C 1

D.d 1 1 +d 2 2 ≤C C 2 2

E.d 1 +d 2 >C 2

【答案】AD

【例】工程质量控制的统计分析方法中,()是对质量数据进行收集、整理和粗略分析质量状态的方法。

A.因果图法 B.排列图法

C.直方图法 D. 调查表法

【答案】D

【例】工程质量统计分析方法在,根据不同的目的和要求将调查收集的原始数据,按某一性质进行分组、整理,分析产品存在的质量问题和影响因素的方法是( )。

A.调查表法 B.分层法

C.排列图法 D.控制图法

【答案】B

【例】工程质量控制的统计分析方法中,可以更深入地发现和认识质量问题的原因的是( )。

A.因果图法 B.排列图法 C.直方图法 D.分层法

【答案】D

【例】采用排列图法划分质量影响因素时,累计频率达到 75%对应的影响因素是( )。

A.主要因素 B.次要因素 C.一般因素 D.基本因素

【答案】A

【例】排列图是质量管理的重要工具之一,它可用于( )。

A. 分析造成质量问题的薄弱环节

B. 寻找生产不合格品最多的关键过程

C. 分析比较各单位技术水平和质量管理水平

D. 分析费用、安全问题

E.分析质量特性的分布规律

【答案】ABCD

【例】在质量控制的统计分析方法中,最能形象、直观、定量反映影响质量的主次因素的是( )。

A. 排列图

B.因果分析图

C.直方图

D.控制图

【答案】A

【例】在质量管理中,应用排列图法可以分析( )。

A. 造成质量问题的薄弱环节 B. 各生产班组的技术水平差异

C.产品质量的受控状态 D. 提高质量措施的有效性

E.生产过程的质量能力

【答案】ABD

【例】工程质量控制的统计分析方法中,可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是( )。

A. 因果分析图法 B.相关图法

C.排列图法 D.直方图法

【答案】A

【例】在常用的工程质量控制的统计方法中,可以用来系统整理分析某个质量问题及其产生原因之间关系的方法是( )。

A.相关图法 B. 树枝图法

C.排列图法 D.直方图法

【答案】B

【例】在下列质量控制的统计分析方法中,需要听取各方意见,集思广益,相互启发的方法是( )。

A.排列图法

B. 因果分析图法

C.直方图法

D.控制图法

【答案】B

【例】采用直方图法分析工程质量时,出现孤岛型直方图的原因是()。

A.组数或组距确定不当

B.不同设备产生的数据混合

C. 原材料发生变化

D.人为去掉上限下限数据

【答案】C

【例】采用直方图法进行工程质量统计分析时,可以实现的目的有( )。

A. 掌握质量特性的分布规律

B.寻找影响质量的主次因素

C.调査收集质量特性原始数据

D. 估算施工过程总体不合格品率

E. 评价实际生产过程能力

【答案】ADE

【例】由于分组组数不当或者组距确定不当,将形成( )直方图。

A. 折齿型 B.缓坡型 C.孤岛型 D.双峰型

【答案】A

【例】将两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产的质量特性统计数据混在一起整理,将形成( )直方图。

A.折齿型

B.缓坡型

C.孤岛型

D. 双峰型

【答案】D

【例】在工程质量控制中,直方图可用于( )。

A.分析产生质量问题的原因

B. 分析判断质量状况

C. 估算生产过程总体的不合格品率

D.分析生产过程是否稳定

E. 评价过程能力

【答案】BCE

【例】在质量管理中,将正常型直方图与质量标准进行比较时,可以判断生产过程的( )。

A.质量问题成因

B.质量薄弱环节

C.计划质量能力

D. 实际质量能力

【答案】D

【例】一组随机抽样检验数据做成的直方图,要能说明生产过程质量稳定、正常且合格,其直方图的构成与特点应反映出( )。

A.明确的质量标准上、下界限

B.直方图为正态分布型

C. 直方图位置居中分布

D. 直方图分布中心与标准中心重合

E. 直方图与上、下界限有一定余地

【答案】CDE

【例】工程质量控制中,采用控制图法的目的有( )。

A.找出薄弱环节 制

B.进行过程控制

C.评价过程能力析

D.进行过程分析

E.掌握质量分布规律

【答案】BD

【例】通过质量控制的动态分析能随时了解生产过程中的质量变化情况,预防出现废品。下列方法中,属于动态分析方法的是( )。

A.排列图法

B.直方围法

C.控制图法

D.解析图法

【答案】C

【例】质量控制图的用途是( )。

A.分析并控制生产过程质量状态

B.分析判断产品质量分布状况

C.系统整理分析质量问题产生的原因

D.寻找影响质量的主次因素

【答案】A

【例】工程质量统计分析中,应用控制图分析判断生产过程是否处于稳定状态时,可判断生产过程为异常的情形有()。

A.点子几乎全部落在控制界线内 B.中心线一侧出现 7 点链

C.中心线两侧有 5 点连续上升

D.点子排列显示周期性变化 E.连续 11 点中有 10 点在同侧

【答案】BDE

【例】当质量控制图同时满足( )时,可认为生产过程处于稳定状态。

A.点子多次同侧

B.点子分布出现链

C.控制界限内的点子排列没有缺陷

D.点子全部落在控制界限之内

E.点子有趋势或倾向

【答案】CD

【例】当质量控制图同时满足( )时,可认为生产过程基本处于稳定状态。

A. 点子全部落在控制界限之内

B.点子分布出现链

C. 控制界限内的点子排列没有缺陷

D.点子多次同侧

E.点子有趋势或倾向

【答案】AC

【例】采用相关图法分析工程质量时,散布点形成由左向右向下的一条直线带,说明两变量之间的关系为()。

A. 负相关 B.不相关 C.正相关 D.弱正相关

【答案】A

【例】工程质量统计分析方法中,用来显示两种质量数据之间关系的是( )。

A.因果分析图法 B. 相关图法 C.直方图法 D.控制图法

【答案】B

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