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2015年一级计量师专业实务精选问答题(3)

发表时间:2014/12/18 10:01:04 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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1.进行检定、校准时应选择什么样的计量标准?

答:国家计量检定规程和国家计量校准规范规定了应使用的计量标准,按规定执行。如果依据的是其他文件,应根据被检或被校计量器具的量值、测量范围、最大允许误差或准确度等级或不确定度大技术指标,在相关的国家计量检定系统表中找到上一级的计量标准就是所要选择的计量标准。

2.应如何配备进行检定、校准和检测的仪器设备?

答:应根据国家计量检定规程、校准规范、型式评价大纲和检验规则等中的规定配备仪器设备,所配备的仪器设备应满足规程、校准、大纲和检验规则的准确度要求和其他功能要求。

3.实施检定、校准、检测时的环境条件指什么?为什么要规定环境条件要求?

答:检定、校准、检测时的环境条件是指温度、湿度、电源、照明、气压、灰尘、电磁干扰、噪声、振动等。

规定环境条件的要求是因为很多计量标准器具复现的量值,要在一定的温度、湿度、电压、气压下才能保证达到规定的准确度。有些检定或校准结果要根据环境条件的参数进行修正,而有的干扰,如电磁波、噪声、振动、灰尘等,如不加以控制,将严重影响检定、校准的准确性,因此必须等实验室温度、湿度、电源、照明、气压、灰尘、电磁干扰、噪声、振动等环境条件进行检测和控制。

4.如何使环境条件满足规程、规范的要求?

答:(1)配备监视和控制环境的设备。如温度计、湿度计、气压表、照度计、声级计、场强计、电压表等。

(2)在进行检定、校准、检测之前,以及在进行过程中都应该查看监视仪表显示的环境参数是否满足要求,不符合规程、规范等文件规定的要求,应停止工作,用控制设备对环境进行调控直至符合规定的要求方可工作。

(3)对互不相容的检定项目如天平、振动不能在一起工作,必须采取措施使之有效隔离。

(4)空气流动、人员走动、温度微小的变化、声音的影响等对准确度高的计量标准器具影响大,直接关系到检定、校准质量,应注意控制和保持环境的稳定,当实验进行时不得开门进入,控制无关人员。

5.什么是检定、校准、检测的原始记录?它必须满足什么要求?

答:检定、校准、检测的原始记录是指每一次检定或校准的所记录的被测对象的名称、编号、型号规格、原始状态、外观特征、计量标准器具、检测日期、检测人员、环境参数值、测量项目、测量次数、每次测量的数据、数据计算处理、结论、测量不确定度等原始信息。

原始记录必须满足以下要求:

一是真实性,原始记录必须当时记录,不能事后追记或补记,也不能以重新抄过的记录代替原始记录。必须记录客观事实、直接观察到的现象、读取的数据,不得虚伪记录,伪造数据。

二是信息量充分,原始计量必须要有足够的信息,包括各种影响测量结果不确定度的因素在内,以保证检定、校准、检测能够在尽可能与原来接近的条件下复现。如实验的计量标准器具和被测对象的名称、编号、型号规格、原始状态、外观特征、检测日期、检测人员、环境参数值、测量项目、测量次数、每次测量的数据、数据计算处理、结论、测量不确定度等原始信息。

6.如何设计原始记录的格式?举例说明。

答:原始记录的格式应按照规程或规范等技术文件的要求进行设计。

例如,设计JJF391-2009《力传感器》检定原始记录,根据该规程提供的记录格式结合工作实际设计的原始记录应包括:

7.原始记录应包括哪些信息?

答:应包括记录的标题;被测对象的名称、编号、型号规格、制造厂、外观检查记录等;检测日期、地点、依据的技术文件名称代号;检定或校准或检测的项目、计量标准器的标称值、测得值、平均值、计算的示值误差等;环境参数值、如温度、湿度、气压等;由测量结果得出的结论、测量不确定度等原始信息。

8.原始记录的书写要求是什么?当出现记录错误时如何修改?

答:记录要使用墨水笔填写,不得用铅笔或其他字迹容易擦掉或变模糊的笔。书写应清晰明了,使用规范的阿拉伯数字、中文简化字、英文和其他文字或数字。

当出现记录错误时,只可以在错误处上用一横杠划改,在旁边写上正确的内容,并由改动人在改动处签名或盖章。不得涂改或擦去或刮去。

9.为什么要保存原始记录?如何进行保存和管理?

答:由于原始记录是证书、报告的信息来源,是证书、报告所承担法律责任的原始凭证,因此原始记录需要妥善保存一定时间,以便需要时可以追溯。

应制定原始记录的管理制度,保存期根据实际需要做出规定,存放地点应安全,防止损坏、变质、丢失,能够方便检索,做到为顾客保密。对超过保存周期的原始记录,按管理规定办理相关手续后消耗。

10.如何评定检定结果?

答:按照所依据的检定规程的程序经过对各项法定要求的检查,包括对示值误差的检查和其他计量性能的检查,判断所得到的结果与法定要求是否符合,全部符合要求的结论为"合格",且根据其达到的准确度等级给以符合×等或×级的结论。

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(责任编辑:xy)

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