二级计量师

34、为什么要对方法文件的有效版本进行控制？

对方法文件的有效版本进行控制是为了防止作废文件或没有任何受控状态标识的文件在工作中使用。

35、如何确定某方法文件是否为有效版本？

应有专门部门或人员对本单位所使用的各类方法文件进行受控管理，对现行有效的文件应加盖明显的受控标识，对作废文件加盖作废标识。要注意从国务院计量行政部门的公告、网站及权威期刊上和其他有效途径，及时了解公开发布的规程、规范等标准文件的制定、修定情况。

36、为什么要编写作业指导书？怎么编写？怎样管理？

规程、规范、大纲、规则等文件是通用的，有的会提出几种方法不同情况选择，为了正确执行所依据的规程、规范、大纲、规则等，一般都需要编写专业指导书。

在编写作业指导书时，应根据本实验室的实际情况，使用的具体设备，将操作中的的注意事项、选择的某种方法、仪器的操作步骤，以及在工作中积累的经验做法等编写成作业指导书。

37、对检定、校准、检测人员的资质有什么要求？

持有该项目“计量检定员证”、或持有“注册计量师资格证书”和取得省级以上政府计量行政部门颁发的该项目“注册计量师注册证”。

38、检定、 校准、 检测人员培训的内容包括那些？

培训的内容包括：有关法律、法规、管理体系文件及有关专业技能培训，不断提高知识水平和能力，以适应工作任务的扩展和技术的不断进步。

39、检定、校准、检测人员的基本职责是什么？

基本职责是：1、严格按有关规定，依据有关技术规范完成检定、校准、检测工作，并对其质量负责；2、保管好送检的器具；及时把检定器具送回收发室；并做好交接手续；3、做好检定、校准、检测原始记录；4、正确出具检定、校准、检测证书；5、做好仪器设备维护保养工作；6、妥善保管本人使用的受控文件7、及时上交质量记录；8、拒绝任何违反检定、校准、检测工作公正性的行为9、对接托方的技术资料负有保密责任；不得利用委托方的技术进行技术开发或为他人提供咨询。

40、为什么要有监督人员对检定、校准、检测工作实施监督？ 什么人员可以监督人员?

在检定、校准、检测工作过程中，由熟悉本专业检定、校验 、检测的方法 、程序目的，并能正确进行结果评价的监督人员对正在进行的工作实施监督。 监督人员一般不是脱产的，但比普通检定、校准、检测人员有更丰富的经验、更宽的知识面、更强的责任心、通过对监督人员的监督工作，及时发现和纠正、校准 、检测人员操作中的疏忽和错误。

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（责任编辑：xy）

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