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日本语能力测试二级疑难语法辨析

发表时间:2014/4/17 17:30:00 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
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日本语能力测试二级疑难语法辨析

  一。……に……てもらうと「……から……てもらう」

  1.……に……てもらう

  表示句中主体请求对方为自己做某事,表示一种他行自利的行为。

  例:熱があるなら、お医者さんにみてもらったほうがいいよ。

  2.……から……てもらう可表示:

  常表示客观性的接受某个他人的动作行为。也可表示请求对方做某事,而此时所进行的这一行为一般多为表示一个具有转移性的动作。

  例:そのコンサートの切符が孫さんから譲ってもらったのだ。

  3.関係

  ①     当表示某信息或某动作具有转移过程时,两者皆可使用,但语气上稍有差别。用に时强调动作接受方得到了恩惠、受益;而用から时强调后项授受动作的起点。

  ②     当表示句中主体催促或请求对方进行某个与转移动作无关的动作时,一般只使用……に……てもらう。

  例:邪魔だから、息子に出ていってもらった。

  二。……から……までと……から……にかけてと……から……にわたって

  1.……から……まで

  表示时间或空间上的起点和终点,常表示一个精确的范围,即点到点的概念。

  例:会議は朝九時から午後三時まで行われた。

  上海から蘇州まで一時間半しかかからなかった。

  2.……から……にかけて

  表示时间或空间的大致范围。一般总表示横跨某个时间段或空间范围以及涉及其周边一带之意。

  例:9月から10月にかけて、日本語の講座がある。

  昨日、九州から本州にかけて小さな地震が起こったそうだ。

  3.……から……にわたって

  表示遍及整个时间或空间的范围,常含有持续时间之久、涉及范围之广的含义。

  例:先週の日曜日、午前八時から午後五時にわたって停電した。

  台風で都心から郊外にわたってたくさんのビルと家が倒れている。

  三。……たなりと「……するなり」

  1.……たなり前接动词连用形(て形),其意义与「……たまま」基本相同。

  ①     動詞Aて形 たなり 動詞B未然形 ない

  表示句中动作主体进行了前项A动作后,其结果性状态一直维持下去,而始终未进行其后项动作B.

  例:この本を買ってきたなり、まだ読んでいない。

  ②     動詞Aて形 たなり 動詞B終止形

  表示句中动作主体进行了前项A动作后,其结果性状态一直维持下去,而与此同时也进行后项动作B.

  例:王さんは窓の外をじっと見たなり、そこに立ちつくしていた。

(责任编辑:中大编辑)

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