日语学习

　　连体形
　　1 变化规则
　　动词(包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词)的连体形就和动词原形(基本形、辞书形)一样。
　　2 各种实用例(括号的最后都是动词的连体形)
　　A，放在体言前面，修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。
　　① ここは(私が勉強している)学校です。
　　“这里是(我学习的)学校。”
　　② 今は(日本語を習う)時間です。
　　“现在是(学习日语的)时间。”
　　③ 昨日は日曜日でしたから、(普段サラリーマンで混雑する)銀行通りも静かでした。
　　“昨天是星期日，(往日因上班人员而嘈杂的)银行大街也很安静。”
　　④ 明日は(先生が来られる)日なので、部屋を綺麗に片付けておきます。
　　“明天是(老师来的)日子，所以事先把房间收拾干净。”
　　注意：当主谓结构的句子做定语时，定语句的主语可以用が和の，但是不能用は。
　　如上面的例句：
　　ここは(私 の 勉強している)学校です。(正确)
　　ここは(私 は 勉強している)学校です。(错误)
　　B，当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。由于名词化了的句子的词性不同，可以分别构成主语、宾语、状语、补语等。
　　① (私が勉強している)のは日本語です。
　　“(我学习的)[内容]是日语。”(和形式体言一起构成主语)
　　② 私は(王さんが日本語を勉強している)のを知っています。
　　“我知道(小王在学习日语)[事情]。”(和形式体言一起构成宾语)
　　③ (古くなった)のでも良いですから、貸してください。
　　“(即使变旧了的)[东西]也行，请借给我吧。”(和形式体言一起构成原因状语从句的补语)
　　④ 李さんは(日本語で手紙を書く)ことができます。
　　“小李能够用日语写信。”(和形式体言一起构成对象语)
　　C，一些接续助词要求前面动词变成连体形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。
　　① (私は町へ行く)ので、午後は来ません。
　　“我上街去，所以下午就不来了。”
　　② 田中さんは(毎朝6時に起きる)のに、よく遅刻します。
　　“田中同学每天早晨6时起床，但是经常迟到。”
　　③ (来年から日本語を勉強するという)ものの、どれだけ覚えられるだろうか。
　　“从明年起学习日语，但是能记住多少呢?”
　　④ (子供が病気になった)ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ。
　　“孩子生病了，但是母亲不能为他做什么，只有干着急。”

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