为了帮助考生系统的复习教师资格考试课程,全面的了解教师资格考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了2011年教师资格师考试复习的重点资料,希望对您参加本次考试有所帮助!
四、辨析题
1.教育心理学作为一门独立学科,一般认为产生于18世纪末。
2.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。
3.学习者可以利用原有的来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。
4.物质活动与物质化活动是同一种活动。
5.斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
6.元认知是个体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。
参考答案:
1.(×)。教育心理学作为一门独立学科,一般认为产生于19世纪末。
2.(×)。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
3.(×)。学习者可以利用原有的来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念同化。
4.(×)。物质活动指借助实物进行活动。物质化活动指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。因此两者不是同一种活动。
5.(√)。
6.(√)。
本周热门:
(责任编辑:中大编辑)
近期直播
免费章节课
课程推荐
教师资格
[笔面护航班]
笔试+面试 协议保障 2期重学高端服务
教师资格
[冲关畅学班]
入门+进阶 精选教材 协议保障 1期重学
教师资格
[精品乐学班]
课程模块 准题库自主练习重点强化学科全面
教师资格
[面试特训班]
全新升级模块 协议重学 研发资料班主任督学
教师资格
[面试精品班]
课程模块 学科试讲 高性价比