幼儿接触到的周围事物及其关系(自然领域)涉及物质和材料、生命与生命过程、地球和宇宙等几个方面。
1.物质和材料
三岁的幼儿刚刚脱离皮亚杰所谓的以感觉作为原动力的智力发展阶段。这个阶段中，儿童的认识“就像一部慢动作的电影，所有的画面逐个出现，但没有融成一体，因而缺乏达到全面了解所必要的连续的视觉。”
在这个阶段，儿童需要许许多多支配他能把握的物体的经历，学会叫物体的名字，看到它们是永久不变的。他需要从各个角度去观察物体，并明白每一个物体都有许多特性。通过移动物体或儿童自己移动位置，变换角度去对同一物体进行多方面的观察。儿童的科学探究和经历逐渐引导幼儿把对物体的感知觉、位置、以及其他特性综合起来，从而使幼儿能从整体上认识这一事物。他们需要诸如各种玩具，磁铁，干电池，各种形状、大小、颜色和质地的积木和游戏材料；他们需要玩水(颜料)、面、泥等一些会改变颜色、形状、形态和数量的东西。所有这些用各种感官去感知的经历有助于幼儿认识到物体有各种特性。
随着年龄的增长，幼儿通过使用各种感官，通过操作、描述物体和把物体分类，从而更清楚地认识到物体的许多性能。
通过实验、探究和操作，幼儿逐渐体验到加入能量可以使物质的形状和形态改变，他们开始注意到造成形状及形态变化的因素(能量)。最初，幼儿认识不到一块木头和从木头上锯下来的木屑是同一种物质，对于粉笔灰和粉笔等类似的物质间的关系也是一样。逐渐地，他们通过自己的能量，摩擦、拉锯等经历，了解到了它们的相互关系。幼儿通过探究水的三态变化等活动，发现所有的变化都需要能量。此外，幼儿还会感受到很多自然力。
2.生命与生命过程
三四岁的幼儿通过饲养和照料动植物的实际经验和与他人交流获得的信息，了解到小动物有感觉。小动物有孩子，而且小家伙很像它们的爸爸妈妈。小动物需要喂养；并能逐渐长大。植物需要浇水，也会长大，但它看起来还是原来的植物。动植物物种繁多。小孩也会长大；他也有感觉，他要吃东西，要休息；他长大以后也许会在一两个特征上有变化，但他还是原来的人样。
随着年龄的增长，幼儿会乐于种植并记录植物的变化。幼儿会发现变色是许多生物体的又一个特征(落叶)。发现周围空地上、花园里或田野里的许多小生命，乐于了解他们的行动情况、吃食习惯，以及它们与环境的相互作用等细节。有了足够的第一手资料后，幼儿开始按其特征分类。
3.地球和宇宙
幼儿对宇宙的了解很有限。
三四岁的幼儿对地球和宇宙的认识都是“本体论”和“自我中心主义”的。随着年龄的增长和经验的增多，幼儿会发现地球上有山有水，有高山有平地；地球和太阳、月亮总是相隔一定的距离，月亮有圆有缺，太阳有升有落。但是他们无法懂得造成月相变化的太阳、月亮和观察者三者的相对运动；他们也无法了解白天和黑夜代表了太阳和我们脚下转动着的地球之间的关系。但是，他们对自己能直接看到的两个物体之间的关系会作出有意义的观察。幼儿会观察天空中太阳的位置，测量影子的长度。通过观察，幼儿能了解影子和光源的方向之间的关系，有了多次经验之后，他们能从其中的一个来预知另一个，但他们却不能用语言来解释这些现象。
幼儿还可以了解到其他成对的变化：云变成雨(没有云就没有雨)，雪变水，水变冰，水坑的消失(变成什么了)。儿童逐渐能解释水坑中的水蒸发和空气中出现水分的过程，但开始不知道两种现象中可能用的是同一些水。他们不了解水在自然界中的循环运动(因为这涉及一系列的变化，并是守恒概念和可逆性概念的表现)。但幼儿能观察记录天气状况，甚至能逐步根据今晚的情况预测明天的天气。
他们能感受到风的存在和温度的变化，感知到四季的往复和明显的特征。
幼儿可能获得的知识经验
物质和材料
物体和材料的性质
(1)能描述常见材料的简单性质
(2)能按照明显的特征将材料归类
(3)知道对日常材料的加热或冷却会使它们熔化或凝固，甚至产生永久性变化
(4)能将一些常见材料的用途与它们的简单性质相联系
(5)知道许多材料是天然生成的，而许多材料是由原始材料加工制成的
物体的位置和运动
(1)懂得推和拉可以使物体移动
(2)理解推和拉可以使物体开始、加快、减慢或停止运动
(3)理解力可以影响物体的位置、运动情况及形状
自然力
(1)接近地球的物体如果没有东西支撑，会落在地上
(2)磁体可以不接近物体而使物体运动
能量的形式，光、热、电和磁
(1)知道许多家用设备是用电的，但不正确的使用是危险的
(2)知道声和光的简单性质
(3)知道磁铁能吸引某些材料，但不吸引其他材料，磁铁还能相互排斥
(4)懂得冷和热是相对于他们本身体温的概念
(5)知道要使电器工作需要完整的电路
(6)了解家庭中使用的一些燃料
(7)知道光和声音的被反射
地球和宇宙
(1)知道地面上有平地，有山，有河水
(2)能从降雨、温度、风力方面了解和记录天气的变化
(3)能描述太阳在空中的运动情况
(4)知道地球、太阳、月亮是相隔一定距离的球体，天空中的星星比我们任何一个人所能看到的都多
(5)知道月亮的外形和太阳的高度作规则的周期性变化
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