教师资格证

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四.简答题

51.简述人的身心发展顺序性规律及对教育的要求。

52.简述备课的基本要求。

53.简述教师行动研究的实施步骤。

54.简述一个好的班集体具有哪些特征。

参考答案：

1.答：人的身心发展的顺序性。人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的身心发展的顺序性规律，要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。

2.答：充分备课是上好课的前提，备课的基本要求：

是做好三方面的工作(1)钻研教材。

(2)了解学生。

(3)设计教法。

3.答： 教育行动研究的实施步骤是：

⑴确定研究课题：发现教育工作中亟待解决的实际问题，选定研究主题，并对研究问题的成因进行分析诊断与肯定。

⑵拟定研究计划：明确课题研究的总目标，并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。

⑶实施行动研究：收集资料、拟订并实施有效的教育措施。

⑷进行总结评价：汇集资料，做好观察记录，根据各种信息反馈认真修正行动计划，再实施新一轮行动研究，直至实现研究总目标。

4.答：一个好的班集体主要特征有：

①坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标;

②健全的组织机构与坚强的领导核心;

③严格的规章制度与严明的组织纪律;

④正确的集体舆论与良好的班风。

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（责任编辑：中大编辑）

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