中学教师

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1 [单选题] 上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指( )。

A.可控制的意识状态

B.自动化的意识状态

C.白日梦状态

D.睡眠状态

走神是一种没有预定的目的、不由自主产生的想象，题干中所描述的状态就是这样一种白日梦的意识状态。C

2 [单选题] 闻到苹果香味。看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )。

A.感觉

B.知觉

C.感受性

D.感觉阔限

A 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。题干中描述的就是人对苹果味道、颜色、光滑度这些属性所产生的反映。

3 [单选题] 看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是( )。

A.色觉

B.知觉

C.感觉

D.统觉

B 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人看见并认识玫瑰花就是人对玫瑰花整体的反映。

4 [单选题] 看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是( )。

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

D 知觉的恒常性就是指在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性。题干中的距离远近不同即为知觉条件发生了变化。但感觉他没有什么芝化就是指映象保持稳定不变。

5 [单选题] 人们对暗的适应，是视觉感受性的( )。

A.顺应

B.选择

C.提高

D.降低

C 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。进入暗的地方，开始无法适应，是因为视觉感受性比较低，随着视觉感受性的提高对暗就能适应了。

6 [单选题] 告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码。你又不记得了。这是( )。

A.瞬时记忆表现

B.感觉记忆表现

C.短时记忆表现

D.长时记忆表现

C 短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆。开始能按照电话}码打电话.后来就忘记了.说明电话号码在人脑中保持的时间短.属于短时记忆。

7 [单选题] 人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的( )。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

C 这是知觉的理解性的概念。

8 [单选题] 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是( )。

A.外部

B.成就

C.交往

D.任务

B 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

9 [单选题] 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

A.需要

B.动机

C.强化

D.诱因

D 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

10 [单选题] 学习效率和动机水平之间存在( )。

A.线性关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

C 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高.它们之间存在倒u型关系。

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