教师资格证

在教师资格面试课程试讲导入时不知道怎么办？课程导入是大难题？小编教你两种教师资格面试快速导入的方法，快来学习啦！

1、温故导入法

温故导入是指教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的日知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向末知，过渡流畅自然，适用于导入前后连贯性和逻罗辑性较强的知识内容。

举例——初中地理《中国的河流和湖沪泊》：同学们，我们已经知道我国地势特征是西高东低呈阶梯状分布。也学习过我国的气候特点是典型的季风性气候，还知道我国降水的空间总趋势是东南沿海降水多，西北内陆降水少。其实这些特征，都对于影响着我国河流和湖沪的分布，所以今天，就让我们一起来走进我们国家的河流和湖泊。

优点：顺畅的引出新阳知识、过度自然

缺点;略显枯燥、不易激发兴趣

适用学生：所有学生+各个学科

操作难度：★★★

推荐指数：★★★

2、歌曲导入法

在课堂开头让学生欣赏歌曲或童谣。既能营造愉快的课堂气氛，激起学生积极的学习情趣，又能使学生在歌词中发现该课教学重点所在，提前进入学习状态。

举例——初中地理《中国的民族》：给学生们演唱《爱我中华》并提出“我国有多少个民族?”“班级里的少数民族同学都有谁，都是哪些民族”等。

优点：营造愉快的课堂气氛、激发学习情趣

缺点：需要一定的歌唱天赋、歌曲寻找难度大

适用学生：所有年龄学生+语文、英语、历史、地理、政治、社会

操作难度：★★★

推荐指数：★★★

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